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Palestras: Ana María Espinoza e Patrícia Sadovsky
Palestras: Ana María Espinoza e Patrícia Sadovsky
10 ago - 2026 • 08:30 > 13 ago - 2026 • 21:00
Palestras: Ana María Espinoza e Patrícia Sadovsky
10 ago - 2026 • 08:30 > 13 ago - 2026 • 21:00
Descripción del evento
PALESTRAS COM ANA MARÍA ESPINOZA E PATRICIA SADOVSKY
Patricia Sadovsky
Construir uma sequência de ensino em Matemática diante da diversidade da aula
13 de agosto, das 19h às 20h30, na Biblioteca
Ana María Espinoza
Promover a leitura em Ciências Naturais: uma ferramenta para ensinar (já ocorrida)
30 de julho, das 19h às 20h30, na Biblioteca
Dando continuidade ao ciclo de encontros que reúne pesquisadores no Colégio Santa Cruz para a produção de conhecimento didático, por meio da análise sistemática das práticas de ensino em diferentes áreas, receberemos as convidadas Ana María Espinoza (dia 30 de julho - já ocorrida) e Patricia Sadovsky (13 de agosto). Os encontros abordarão desafios do ensino de Ciências da Natureza e de Matemática e terão a mediação de Kelly Cristina Araújo, coordenadora do Núcleo de Investigação Didática do Colégio.
Realização
Colégio Santa Cruz
Patricia Sadovsky
Construir uma sequência de ensino em Matemática diante da diversidade da aula
Esta conferência integra o ciclo “Investigação e Produção de Conhecimento Didático em Didáticas Específicas” e tem caráter aberto, sendo dirigida a professores e coordenadores de matemática do Ensino Fundamental 2 e do Ensino Médio. A pesquisadora e professora Patricia Sadovsky abordará a construção e o desenvolvimento de uma sequência de ensino em um tema da matemática, percorrendo o modo como as decisões didáticas vão se elaborando passo a passo. Nessa análise ganham relevo a complexidade da aula, a diversidade das relações dos alunos com o conhecimento, a construção da autonomia e os processos dos próprios professores na elaboração de seus projetos de ensino. A proposta é compreender como uma sequência de ensino se constrói e se sustenta no trabalho concreto da sala de aula, oferecendo elementos para repensar a própria prática e a coordenação do ensino de matemática.
Ana María Espinoza (já ocorrida)
Promover a leitura em Ciências Naturais: uma ferramenta para ensinar
Seguindo o ciclo “Investigação e Produção de Conhecimento Didático em Didáticas Específicas”, recebemos Ana María Espinoza, pesquisadora do CeFIEC (Universidad de Buenos Aires) e referência na didática das Ciências Naturais, com foco na leitura, na escritura e nas representações modelizadoras como ferramentas de aprendizagem nessa área. Baseada em sua extensa trajetória de pesquisa, Espinoza vai problematizar uma cena comum nas aulas de ciências: estudantes que leem textos expositivos sem se envolverem genuinamente com o conhecimento. Essa dificuldade, segundo a pesquisadora, não decorre da falta de hábito de leitura, mas das condições didáticas em que essa leitura é proposta, o que desloca o olhar do professor da exposição dos conteúdos para as condições que tornam possível a aprendizagem.
ANA MARÍA ESPINOZA é licenciada em Ciências Biológicas, é pesquisadora do Centro de Formación e Investigación en Enseñanza de las Ciencias (CeFIEC), da Universidad de Buenos Aires (UBA), e professora extraordinária consultora da Universidad Nacional de Luján (UNLu). Desde 2000, seu campo de pesquisa, orientado pelos princípios da Engenharia Didática, é o ensino das Ciências Naturais, com foco na leitura, na escrita e nas representações modelizadoras como ferramentas de aprendizagem nessa área. A partir de 2013, passou a abordar essa mesma temática sob uma perspectiva colaborativa, constituindo grupos de trabalho formados por professores e pesquisadores.
Atenção: Haverá tradução simultânea de espanhol para o português. Para acompanhá-la, é necessário trazer fones de ouvido e celular com o aplicativo Zoom instalado.
Para mais informações, acesse:
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Teatro do Colégio Santa Cruz
Rua Orobó, 277 Alto de Pinheiros
São Paulo, SP
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