CURSO DE ANÁLISE INSTITUCIONAL E OUTRAS CORRENTES: ANÁLISE E INTERVENÇÃO INSTITUCIONAL EM GRUPOS, ORGANIZAÇÕES (PÚBLICAS E PRIVADAS) E MOVIMENTOS SOCIAIS 

Este curso apresenta os principais conceitos da Análise Institucional de René Lourau e Georges Lapassade, assim como o Roteiro de Intervenção Institucional desenvolvido por Gregorio Baremblitt inspirado nessa corrente, e sua releitura da mesma, nos convidando a uma Intervenção Institucional Esquizodramática. 

COORDENAÇÃO

Margarete Amorim

Rogério Felipe Santos Teixeira

Data: 06 de abril de 2024

            13 de abril de 2024

            20 de abril de 2024

            27 de abril de 2024

            04 de maio de 2024

Horário: 14h30h às 18h30h

Carga horária: 20 horas

PROGRAMAÇÃO:

Aula 1: Dia 06/04

Tema: Introdução à Análise Institucional e à Intervenção Institucional Esquizodramática.

Professores: Margarete Amorim e Rogério Teixeira  

Aula Inaugural: 

Tema: Gênese histórica e conceitual do Movimento Instituinte. Autoanálise e Autogestão.  

Professor: Gregorio Esteban Kal Kazi

Aula 2 - Dia 13/04

Tema: Algumas das principais abordagens do institucionalismo: a Psicoterapia Institucional e a Pedagogia Institucional, a Análise Institucional, a Socioanálise e a Transeanálise.

 Professores: Pati Castro, Domenico Hur, Rogério Teixeira 

Aula 3 - Dia 20/04

Tema: Algumas das principais abordagens do institucionalismo (cont): a Esquizoanálise, o Esquizodrama, a Pedagogia Klínica, as quatro ecologias, as práticas latino-americanas contra-coloniais. 

Professores: Patrícia Ayer, Margarete Amorim, Marcelo Fontes e Saulo Luders

Aula 4 - Dia 27/04

Tema: Principais conceitos de Análise Institucional e de Intervenção Institucional Esquizodramática.

Professores: Irme Bonamigo, Paty Castro, Rogério Teixeira e Margarete Amorim

Aula 5 - Dia 04/05

Tema: Um Roteiro de Intervenção Institucional e a Abordagem Transdimensional. Estudo de casos.

Professores: Margarete Amorim e Rogério Teixeira

PROFESSORES SOBRE

Margarete Amorim

Psicóloga Clínica, Organizacional e do Trabalho (CRP-4967/04).Doutora em Psicologia Social. Mestre em Educação. Esquizodramatista Clínica e Institucional. Consultora em Gestão de Equipes, Grupos e Políticas Públicas. Disparadora da Pedagogia Klínica - o Esquizodrama na Educação. Investiga o que pode o esquizodrama como práxis do contemporâneo. Integra o coletivo do IGB desde 1996, sendo uma de suas fundadoras.

Rogério Felipe Santos Teixeira

Psicólogo (CRP-04/37918), Mestre em Psicologia Social (UERJ), Psicoterapeuta, Esquizodramatista. Docente em cursos de graduação e pós-graduação (UniBH/Ânima Educação), anima esquizodramas e realiza intervenções nas Klínicas, esquinas, nos sons e nas letras em geral, trabalhando com Esquizoanálise, Análise Institucional e Esquizodrama. 

Gregório Esteban Kal Kazi

Doutor em Psicologia Social (USP-SP), Especialista em Esquizodrama (IGB), Psicólogo clínico, Membro do LAPSO (IPUSP) e colaborador do Instituto Gregorio Baremblitt (IGB).

Domenico Hur

Professora de Psicologia da Universidade Federal de Goiás. Psicólogo, mestre e doutor em Psicologia Social pela USP, com estágio doutoral na Universitat Autònoma de Barcelona e pós-doutorado na Universidade de Santiago de Compostela (USC-Espanha). Colaborador do Instituto Gregorio Baremblitt (IGB).

Patrícia Ayer

Graduação em Psicologia/UFMG. Formação em Análise Institucional, Grupos, Esquizoanálise e Esquizodrama pelo IGB. Mestrado em Psicologia pela PUC/SP(Núcleo de estudos da subjetividade). Colaboradora do IGB. 20 anos de experiência como psicóloga clínica em saúde mental pública. Trabalha em consultório particular com atenção clínica e supervisão(online e presencial). Experiência com dependência química, com grupos terapêuticos e com famílias. Colaboradora do Instituto Gregorio Baremblitt (IGB).

Marcelo Fontes

Filósofo (PUC-MG), Mestre em Literaturas de Língua Portuguesa PUC-MG. Pesquisador residente no programa "The Global Posthuman Network" (2022-2023); Pesquisador pelo núcleo "Pratiques et théories du sens" Universidade de Paris VIII (2010-2015). Professor, pesquisador, Esquizodramatista, Esquizoanalista. Realiza pesquisas com temas relacionados a novas tecnologias e processos de subjetivação; narrativas e escritas eletrônicas. Possui um canal de experimentações em imagens, textos e práticas: @deleuzerecombination. Colaborador do Instituto Gregorio Baremblitt (IGB).

Paty Castro

Psicóloga/UFRJ, Artista-Bailarina, Esquizoanalista e esquizodramatista. Pós-doutorado em Psicologia Social/UERJ. Doutorado em Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social/UFRJ. Pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisas Subjetividades e Instituições em Dobras/GEPSID/UERJ. Colaboradora do Instituto Gregorio Baremblitt (IGB). Professora colaboradora Unigranrio.

Saulo Luders Fernandes

Psicólogo. Doutor pela (USP) e Mestre em Psicologia pela (UEM). Realiza pesquisas e projetos de extensão na área de Psicologia Social e Política com ênfase na luta e garantia de direitos de comunidades tradicionais, quilombolas, indígenas e movimentos de luta pela terra na região do agreste de Alagoas. Colaborador do Instituto Gregorio Baremblitt (IGB).

Irme Bonamigo

Psicóloga Clínica e Social – CRP 12/00531, Dra. em Psicologia Social pela (UERJ) com período sanduíche na Ecole des Hautes Etudes em Sciences Socieles (FR), Pós doutorado em Psicologia pela (UFRJ), Mestre em Psicologia Social pela (UERJ), Formação em Esquizoanálise pela (Escola Nômade de Filosofia) , Formação em Esquizodrama pelo (Instituto Gregorio Baremblitt) e colaboradora do Instituto Gregorio Baremblitt (IGB).

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INVESTIMENTO

            Gerais | R$ 550,00

            Alunos e ex-alunos | R$ 440,00

            Estudante | R$ 330,00

=> Caso o valor inviabilize sua participação, entre em contato pelo e-mail: [email protected]

Inscrições para grupos, teremos condições especiais. Gentileza entre em contato pelo WhatsApp: Luiz Henrique (31) 99144.8949

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O INSTITUTO

O Instituto Gregorio Baremblitt (IGB) dedica-se desde a década de 1990 a formações, disciplinas clínicas e institucionais, publicações e eventos relacionados ao Esquizodrama, à Análise Institucional e à Esquizoanálise, assim como às teorias e práticas afins. A utopia que move esse coletivo é a intensificação de novos modos de existir e devir, que inventam mundos mais livres, justos, fraternos e ecológicos.

A época contemporânea em que vivemos, na que misturam tempos cronológicos com outros arquivos presentes e proto futuros, destacamos questões que se mostram como dominantes, ou paradoxos, ou como contradições insolúveis. Não obstante, é frequente vê-las mudar para novas concepções, invenções e/ou criações a partir de fontes e estatutos inimagináveis. Por exemplo, o esquizodrama, criado e desenvolvido por Baremblitt e seus colaboradores, desde 1970.

O ESQUIZODRAMA 

“Essa práxis funciona como um conjunto difuso de teorias, pragmáticas, estratégias, táticas, técnicas e clínicas inspiradas, especialmente, em diversas leituras praticadas na obra de Deleuze e Guattari.”

O esquizodrama é uma ferramenta para pensar e interagir na realidade em seus diferentes campos. Sua atuação é, ao mesmo tempo, clínica, institucional, sócio-política, artística etc, através de trabalhos individuais e grupais. Inspira-se na esquizoanálise, nos saberes do movimento instituído, contra-coloniais e das artes em geral.

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