SOBRE O EVENTO

O Evento do Férias na Fratelli conta com uma programação especial que oferece uma diversidade de cursos em um período marcado por maior flexibilidade de tempo, proporcionando uma oportunidade única para aprimoramento em diversos temas. Toda programação acontecerá entre os dias 30 de junho e 02 de agosto.

TEMAS

Serão 9 temas gerais abordados em subtemas nos formatos dos eventos mencionados. Cada tema realizará todas as categorias e contará com 4 cursos distribuídos ao longo da programação geral.

INSCRIÇÕES

Informações gerais:

• As inscrições podem ser feitas individualmente (por curso) ou em todos os cursos do tema. 
• A inscrição completa dará acesso aos 2 minicursos, a capacitação e ao curso gratuito.
• Todos os eventos emitem certificação, tendo como carga horária 5 horas para minicursos e 10 horas para capacitações.
• O acesso às aulas ao vivo dos cursos será através da plataforma Meet.
• O acesso a aula ao vivo do Curso gratuito será por meio do Youtube.
• A gravação da aula será disponibilizada em até um dia útil após o acontecimento ao vivo através do Drive.
• A gravação e materiais ficarão disponíveis até dia 15/09/2025.
• É permitido fazer o download apenas dos materiais de estudo, sendo proibido o download das aulas.
• Todas as inscrições serão adicionadas em um grupo do WhatsApp onde será enviado link de acesso à aula ao vivo, gravação, materiais, formulário de solicitação do certificado e informações importantes.
• O certificado será emitido para as pessoas que solicitarem através do formulário disponibilizado no grupo do WhatsApp após o encerramento do curso ao vivo.
• Envio da certificação em até 15 dias úteis após a solicitação.

Principais dúvidas:

• Posso me inscrever em um curso que já aconteceu ao vivo?
  Sim! Todos os cursos acontecerão ao vivo e terão as gravações disponibilizadas até dia 15/09/2025. Dessa forma, o acesso ao curso poderá acontecer ao vivo e/ou através da gravação.
• Posso me inscrever em cursos de diferentes temas?
  Sim! Contudo, a inscrição em diferentes temas deve ser feita de forma individual por curso ou completa por tema, não sendo possível trocar os cursos na inscrição completa do tema (que inclui 2 minicursos, 1 capacitação e 1 curso gratuito).
• O certificado é individual ou por tema?
  Todos os certificados serão emitidos de forma individual, independentemente da inscrição ser realizada individualmente por curso ou completa por tema.

Programação completa: Tema 1 - Terapia Cognitivo-Comportamental  

Curso gratuito:  Caso Clínico Comentado - Síndrome do Pânico na Perspectiva da TCC

Data: 30 de junho - segunda-feira - de 19h às 21h30

Certificado: 5 horas

Docente: Luana Paula Martins de Jesus - CRP: 04/63015 - Especialista

Objetivo:  Discutir detalhadamente um caso clínico de Síndrome do Pânico através da perspectiva da Terapia Cognitivo-comportamental, desde a contextualização da situação clínica até as intervenções e desfecho.

Conteúdo Programático:

• Contextualização do caso clínico

• Discussão sobre os principais aspectos do caso clínico

• Intervenções da Terapia Cognitivo-comportamental para o caso específico

• Desfecho ou encaminhamento do caso

  
  

Minicurso: TCC para crianças e adolescentes

Data: 07 de julho - segunda-feira - de 19h às 21h30

Certificado: 5 horas
Docente: Ana Caroline Aguiar - CRP 11/4824 - Mestre e doutoranda

Objetivo: Discutir os principais aspectos da terapia cognitivo-comportamental para crianças e adolescentes, a fim de uma prática assertiva e eficaz na clínica infanto-juvenil.

Conteúdo Programático:

• Introdução aos conceitos básicos da Terapia Cognitivo-comportamental

• Conhecendo a clínica com crianças e adolescentes

• Intervenções clínicas com crianças e adolescentes na perspectiva da TCC

• Conceituação de caso para atendimentos infantojuvenis

• Breve explanação de estudo de caso

Minicurso: Os esquemas na TCC: compreensão e aprofundamento

Data: 14 de julho - segunda-feira - de 19h às 21h30

Certificado: 5 horas
Docente:  Dhâmaris Amarante - CRP: 11/17528 - Mestranda

Objetivo: Explorar o conceito de esquemas na Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), aprofundando sua compreensão teórica e prática para aplicação clínica eficaz.

Conteúdo Programático:

• Fundamentos dos esquemas na TCC – Definição, origem e papel dos esquemas no funcionamento psicológico.

• Desenvolvimento e manutenção dos esquemas – Influências da infância, experiências de vida e reforço ao longo do tempo.

• Identificação e avaliação dos esquemas – Estratégias e ferramentas para reconhecer esquemas disfuncionais em pacientes.

• Esquemas e transtornos psicológicos – Relação entre esquemas centrais e diferentes transtornos mentais.

• Técnicas de intervenção para modificação de esquemas – Abordagens cognitivas, comportamentais e vivenciais na reestruturação dos esquemas.

Capacitação: TCC e a Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT): integração de técnicas

Datas: 21 e 28 de julho - segunda-feira - de 19h às 21h30

Certificado: 10 horas

Docente: Luana Paula Martins de Jesus - CRP: 04/63015 - Especialista

Objetivo: Capacitar profissionais da Psicologia no uso integrado de técnicas da Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) e da Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT), proporcionando uma compreensão aprofundada dos fundamentos teóricos e práticos de ambas as abordagens.

Conteúdo Programático:

• Fundamentos da TCC e da ACT: Princípios teóricos, bases filosóficas e objetivos de cada abordagem.

• Semelhanças e diferenças entre TCC e ACT: Comparação entre os modelos, suas técnicas e aplicações clínicas.

• Conceitos centrais da ACT: Abertura, Presença e Compromisso 

• Estratégias de reestruturação cognitiva na TCC e na ACT: Como ambas abordagens trabalham com pensamentos disfuncionais.

• Técnicas de exposição e aceitação emocional: Como trabalhar com a evitação experiencial e enfrentar emoções intensas.

• Treinamento de habilidades sociais e efetividade interpessoal: Desenvolvimento de habilidades para melhorar relações interpessoais.

• Integração de técnicas da ACT em protocolos da TCC: Como adaptar habilidades da ACT para casos tratados com TCC tradicional.

• Intervenções para transtornos complexos: Aplicação da integração TCC-ACT por  meio de uma abordagem transdiagnóstica para transtornos de personalidade, depressão e ansiedade.

• Estudos de caso e prática clínica: Discussão de casos clínicos e exercícios práticos para aplicação das técnicas.