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Documentação Pedagógica na Educação Infantil (6a. Edição)

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Documentação Pedagógica na Educação Infantil (6a. Edição)

17 fev - 2022 • 18:30 > 24 mar - 2022 • 21:00

 
Videoconferencia a través de Sympla Streaming
Evento cerrado

Documentação Pedagógica na Educação Infantil (6a. Edição)

17 fev - 2022 • 18:30 > 24 mar - 2022 • 21:00

 
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Descripción del evento

Documentação Pedagógica é um conceito de Lóris Malaguzzi, tido como a estrutura da abordagem de Reggio Emilia. Neste curso apresentaremos a conceitualização, seus princípios e fundamentos. Faremos reflexões sobre as possibilidades para as escolas brasileiras mapeando os registros que fazemos, suas funções e potências. Todos os módulos contêm material de apoio (artigos e slides do curso) com propostas, totalizando a carga horária de 20 horas.

    Os conteúdos:         

     Módulo 1 – Introdução (3h)

Surgimento do conceito na perspectiva Malaguzziana (Pedagogia da escuta);

Teoria da complexidade;

         Contribuições dos Formosinhos.


Módulo 2 – Planejamento I (2h)

         A carta de intenções;


         Planejamento da jornada (transições, alimentação, cuidados);


 

Módulo 3 – Planejamento II (2h)

         Planejamento de projetos por mapas mentais;


         Planejamento das sessões;

 

Módulo 4 - Registros (2h)

            Registros Pedagógicos


         Diário de bordo;


         Registros das sessões;

 

Módulo 5 - Documentações (2h)

Mini-histórias;

 Comunicando os contextos investigativos;

Portfólios individuais.

Público-alvo: Educadores e Gestores da Educação Infantil.

O curso será certificado pela Nuances Pedagógicas

Utilizaremos o Streaming da Plataforma Sympla


Sobre as formadoras:

No curso serão abordadas as viagens pedagógicas das formadoras para Reggio Emilia e Jardin Fabulinus.



Política de eventos

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Você poderá editar o participante de um ingresso apenas uma vez. Essa opção ficará disponível até 24 horas antes do início do evento.

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Acerca del productor

Nuances Pedagógicas

Formação de profissionais da Educação Infantil.

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