Partindo das perspectivas da psicologia social crítica latino-americana, da filosofia da diferença e da esquizoanálise, o curso articula teoria e experimentação: aproxima o texto literário da escuta sensível, da escrita de si e dos movimentos coletivos de produção de sentido.

Mais do que uma formação técnica, trata-se de um laboratório de pensamento e invenção, onde palavra, afeto e imaginação operam como potências de resistência e de transformação no campo da saúde e da vida cotidiana.

OBS: Todos os encontros serão gravados e disponibilizados aos inscritos pelo prazo de um (01) ano.

OBJETIVOS

• Compreender os processos grupais como dispositivos de produção de saúde e subjetividade;

• Experimentar a literatura e a escrita criativa como práticas de cuidado e invenção;

• Explorar a dimensão ética, estética e política das intervenções em biblioterapia;

• Oferecer subsídios teórico-práticos para quem deseja planejar e conduzir grupos de biblioterapia sob uma perspectiva crítica.

PÚBLICO-ALVO

Profissionais e estudantes das áreas da saúde, como psicologia, enfermagem, medicina, saúde coletiva e biblioterapia; das áreas de artes, educação e humanas como literatura, artes, mediação de leitura, pedagogia e áreas afins, além de interessados em explorar as interfaces entre palavra, cuidado e subjetivação.

CRONOGRAMA

Com emissão de certificado.

PROGRAMAÇÃO - módulo 01

Encontro #1 - 28/10

O grupo como território de invenção: Processos grupais e saúde coletiva

Encontro #2 - 04/11

Afeto, escuta e dispositivo: Tecnologias leves e o trabalho vivo em ato

Encontro #3 - 11/11

Experiência estética e subjetivação: A literatura como campo de forças

Encontro #4 - 18/11

A leitura como acontecimento: Do texto ao encontro

PROGRAMAÇÃO - módulo 02

Encontro #5 - 25/11

A escrita como cuidado: Escrita de si e elaboração simbólica

Encontro #6 - 02/12

Literatura menor e devir: o texto como fuga e criação

Encontro #7 - 09/12

Poéticas coletivas de cuidado: Composição grupal e práticas estéticas

Encontro #8 - 16/12

Cartografia da experiência: Fechamento e partilhas de processos vividos

SOBRE O PROFESSOR

Manolo Kottwitz é professor universitário e palestrante, Especialista em Saúde Mental e Mestre em Psicologia. Atua há 05 anos no curso de Especialização Lato Sensu em Biblioterapia e Mediação da Leitura Literária e há mais de 10 anos coordena projetos em parceria com as politicas públicas envolvendo grupos e práticas em saúde mental coletiva. Possui 03 livros publicados e inúmeros cursos de qualificação profissional ofertados nos últimos anos.

Confira o Currículo Lattes completo:  http://lattes.cnpq.br/4821190040790603

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS