26 mar - 2021 • 18:30 > 27 mar - 2021 • 18:00
26 mar - 2021 • 18:30 > 27 mar - 2021 • 18:00
2º
CONGRESSO INTERNACIONAL
DE TRANSTORNOS
DE APRENDIZAGEM E COMPORTAMENTO PARA UMA
EDUCAÇÃO INCLUSIVA:
INTERCÂMBIO ENTRE A EDUCAÇÃO E A SAÚDE
2º CONGRESSO INTERNACIONAL DE TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM E
COMPORTAMENTO PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
A Aprendizagem envolve diversas esferas, sejam elas sociais, biológicas ou até mesmo cognitivas. Dentro desta abordagem, também existem os Transtornos de Aprendizagem ou Dificuldades de Aprendizagem, que atualmente afetam um número expressivo de pessoas, sendo percebidos, principalmente, na infância. Por isso, fazer essa diferenciação é fundamental para o desenvolvimento dos alunos.
Neste cenário, o Sieeesp, em parceria com Ferraz Eventos e Treinamentos, Instituto Professora Ângela Mathylde e Instituto Célia Godoy, realiza o 2º Congresso Internacional de Transtornos de Aprendizagem e Comportamento Para Uma Educação Inclusiva com o objetivo singular e ímpar de fazer todo o possível para ajudar o professor, o filho, a escola e a família. Todos que estão envolvidos nesta condição.
Chamamos a comunidade científica, acadêmica e profissional para um diálogo de expressão sobre o tema que acontece nos dias 24, 25, 26 e 27 de março.
Os maiores nomes sobre o tema estarão conosco nesta discussão. Não podemos perder!
Você poderá editar o participante de um ingresso apenas uma vez. Essa opção ficará disponível até 24 horas antes do início do evento.
Saiba como editar participantesSelect the desired event and tap the access event button
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Sindicato Dos Estabelecimentos de Ensino no Est de São Paulo
Pode-se dizer que o SIEEESP tem duas grandes missões – uma frente aos seus associados, outra frente a toda a sociedade. Para os seus associados, o Sindicato tem a função principal de oferecer assessorias administrativa e pedagógica, publicações, cursos, processos de capacitação e atualização profissional, além de representatividade e respaldo político, enfim, todos os serviços necessários para que as instituições educacionais possam cumprir sua função principal: educar.
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