A verdade é como poesia. E a maioria das pessoas odeia poesia.

Essa frase, dita no filme The Big Short (A grande aposta), é um excelente exemplo de como nós, o público em geral, tendemos a tratar e considerar essa “coisa” meio nebulosa e escorregadia, a qual se costuma dar a rubrica de “poesia”.

Mas, afinal, será que é mesmo assim?

Pode parecer meio evidente dizer que vivemos num mundo simbólico, no qual estamos imersos na linguagem, mas também somos produtores de linguagem, o que pode ser resumido na simples ideia de que somos capazes não apenas de “dar sentido”, mas também “de sentir” o mundo, no mundo.

Em suma, o simbólico nos cerca e nos atravessa, porque somos seres “na” e “de” linguagem, e só há mundo ou realidade possível, graças a isso.

A poesia vai muito além do “entendimento”, contudo não depende apenas da “sensibilidade” – e é nessa fronteira que é necessário buscar nossa perspectiva, não para defini-la ou escravizá-la, mas para que sejamos capazes de vivê-la.

O CURSO

A poesia já ocupou outrora um papel de destaque como manifestação artística e como meio cultural relevante ao cotidiano, contudo, acabou vinculada a um pragmatismo utilitário e vista apenas en passant nos currículos escolares e acadêmicos, diluindo, assim, sua dimensão estética. Tal posição contribuiu e contribui para que ela represente um objeto estranho tanto aos educadores quanto à maioria da população. A ideia é recuperar a dimensão artística da poesia e tratá-la como objeto estético, cuja dimensão fica, na maioria dos casos em segundo plano.

O curso se propõe a estabelecer critérios e perspectivas de compreensão, análise, mas principalmente a abordagem da poesia enquanto objeto estético; ainda que ela cumpra necessariamente e muitas vezes o papel de instrumento como ensino e aprendizado da língua. O objetivo é o redimensionamento e a mudança da perspectiva na abordagem da poesia para que seja possível ir além do caráter pragmático do poema como gênero de discurso destinado apenas ao ensino da língua.

PÚBLICO

Destinado principalmente a professores, educadores, mediadores de leitura e estudantes, mas também a interessados em aprimorar suas perspectivas relativas à poesia e a literatura como seguimento artístico. Maiores de 18 anos.

EMENTA (8 horas)

Os objetivos específicos são: conhecer os fundamentos que possibilitarão a abordagem da poesia como objeto estético por meio da leitura e discussão de textos teóricos relevantes e análise de poemas (sobretudo a produção do século XX e XXI).

O curso se divide em duas partes:

1. (período da manhã: 9h às 13h)

• definição do tema e conceitos;
• panorama histórico;

2. (período da tarde: 14h às 18h)

• autores seminais;
• análise de poemas e autores relevantes ao cânone.

FACILITADOR

WilliamTeca. Editor, educador, professor e mediador de leitura (poesia e música); Mestre (ex-doutorando) em Estudos Literários com diversos cursos realizados na área de poesia, estética, filosofia da arte e poética (Introdução à Estética de Hegel; Poesia Concreta e visual; Estética, Poética e Filosofia da Arte e Oficina de compreensão poética, Introdução à crítica das Artes entre outras atividades); autor, crítico e tradutor.

VAGAS LIMITADAS

Este curso pretende um mínimo de 10 inscritos, tendo como máximo 20.

CERTIFICADOS

O curso fornece certificado de participação à todos que o concluírem (período da manhã e da tarde).

O LOCAL