Promover o conhecimento a respeito do turismo em terras indígenas, suas especificidades, desafios e oportunidades enquanto meio de autonomia dos povos, a fim de instruir alunos do curso de turismo, bem como a comunidades indígenas e outros interessados em trabalhar futuramente com a atividade deste segmento de mercado. 

1. Fomentar a discussão e o conhecimento no âmbito acadêmico a respeito do turismo em terras indígenas enquanto meio de autonomia dos povos; 

2. Promover a sensibilização dos discentes do curso de turismo a respeito da diversidade cultural, da realidade atual dos povos indígenas no Brasil e de como a atividade turística pode contribuir para tal; 

3. Demonstrar como a atividade turística vem sendo desenvolvida no Brasil, seus limites e suas potencialidades, com base na legislação pertinente, bem como na realidade socioeconômica dos povos indígenas;

4. Estimular pesquisas científicas a respeito da temática entre os discentes do curso de turismo da UFMS. 

5. Fomentar o empreendedorismo do Turismo Indígena em Aquidauana com a finalidade de estimular o desenvolvimento econômico, social e cultura nestas comunidades. 

6. Elevar a autoestima das comunidades indígenas e suas potencialidades, devido aos atos de preconceito, discriminação e exclusão social. 

Conteúdo programático: 

Encontro 1: 

- Culturas indígenas e turismo; - Conceito de indígena e diversidade sociocultural indígena no Brasil;

- Terra Indígena, aldeia indígena, etnia, tribo e comunidade – diferenças entre os termos. 

- Transformação da cultura em produto turístico/mercantilização da cultura; 

- Impactos positivos e negativos do turismo em comunidades indígenas; 

Encontro 2:

- Turismo de base comunitária, ecoturismo e etnoturismo;

- Conceito do turismo de base comunitária e exemplos; 

- Princípios e desafios do turismo de base comunitária no Brasil; 

- Conceito de etnoturismo, princípios e exemplos; 

- Conceito de ecoturismo, princípios e exemplos; 

3: Legislação indígena e turismo;

- Abordagem e análise de documentos legais pertinentes à atividade turística 

- Leitura e debate a respeito das oportunidades e limitações da Instrução Normativa 3/2015 da Funai 

- Exemplos de casos de turismo em TIs no Brasil

 Encontro 4 

– Saída de campo 

- Visita à aldeia indígena para que os participantes verifiquem em lócus o que foi abordado no curso.