30 set - 2019 • 18:30 > 25 nov - 2019 • 21:30
Serve qualquer modelo: OFICINA DE ARTE E TECNOLOGIA
Frederico Dalton
Início 30/09
10 encontros
A arte contemporânea reflete a enorme importância da tecnologia em nossas vidas. Nossa relação com a tecnologia é um fazer mútuo: ao utilizar aparelhos, somos também transformados por eles. Além disso, o olhar do artista questiona e transcende a função imaginada pelos engenheiros para as máquinas e se apropria delas para produzir mistério.
Curso“Serve qualquer modelo: experimentos em arte e tecnologia com FredericoDalton” é voltado para artistas interessados em novos
desdobramentos para seu trabalho criativo que incluam a utilização
de suportes tecnológicos diversos, como vídeo,celulares, mecanismos, equipamentos de áudio e a Internet. O curso se baseia no lema “Este é o material que temos para trabalhar”,o que indica a superação de hierarquias entre o high-tech e o low-tech e entre o atual e o obsoleto.
Pré-requisito
Interesse por tecnologia e vontade de se desenvolver como artista.
Equipamento e material necessário
Os participantes deverão trazer os equipamentos, materiais e suportes tecnológicos com os quais se identifiquem e que pretendam utilizar durante o curso.
Objetivo
O objetivo da oficina é estimular e orientar os participantes na experimentação com aparelhos produzidos industrialmente ou a projetarem seus próprios mecanismos e utilizá-los em seus trabalhos artísticos.
Não se trata de um curso técnico. Através de apresentações teóricas e dos projetos realizados pelos participantes será criado o ambiente adequado para a reflexão e realização de trabalhos artísticos no campo da Arte& Tecnologia.
Para os fotógrafos e artistas que já trabalhem nesta área o curso oferecerá uma oportunidade para a troca e aprofundamento de ideias e para a circulação de propostas.
Ementa completa (10 encontros)
1. Introdução ao universo da Arte & Tecnologia / 1ª parte (artistas
seminais: Duchampe,LászlóMoholy-Nagy).
Conversa com os participantes: levantamento de interesses pessoais.
2. Conversa sobre “installation art”. Exercícios de conscientização espacial.
Sugestão de “trabalho de casa”sobre espaço.
3. Apresentação teórica “Os quatro elementos básicos da A&T segundo o orientador”.Experimentação com transparência e luz artificial. Sugestão de “trabalho de casa” sobre transparência e luz artificial.
4. Introdução ao universo da Arte&Tecnologia / 2ª parte (anos 1970: Nam June Paik). Experimentação com tridimensionalidade e mecanismos diversos.
Sugestão de “trabalho de casa”: pesquisa de materia II.
5. Conversa sobre virtualidade, Internet e Galeria Transparente
(galeria virtual criada pelo orientador no Facebook). Exibição e análise do “trabalho de casa”.
6. Introdução ao universo da Arte& Tecnologia /3ªparte/final (A&T hoje e artistas escolhidos pelos participantes). Primeira discussão sobre os projetos finais. Sugestão de “trabalho de casa” : pesquisa de materia lII.
7. Visita à exposição e/ou intervenção urbana.
8. Prática com som, corpo & performance. Sugestão de “trabalho de casa” sobre esta área. Discussão sobre projetos finais.
9. Apresentação e análise do “trabalho de casa”. Discussão sobre projetos finais.
10.Apresentação e análise dos projetos finais.
Biografia de FredericoDalton
Frederico Dalton (Rio de Janeiro,1960) formou-se em cinema pela UFF e é mestre em Comunicação e Cultura pela Escola de comunicação da UFRJ. Estudou vídeo e fotografia com Nam June Paik e Nan Hoover na Academia de Arte (Kunstakademie) de Düsseldorf, Alemanha). Recebeu diversos prêmios como artista. É o criador e curador da Galeria Transparente, um projeto digital baseado no Facebook, mas que também inclui a organização de exposições físicas e mostras de performances. Frederico é especialista na área de treinamento de pessoal de TV, formado pelo RNTC-Radio Nederland Training Centre, de Hilvesum, Holanda.
Seu trabalho até 2007 está documentado no livro “Fotomecanismos”,editado pelo Oi Futuro, Rio de Janeiro.
Rua São Clemente, 321, casa 01, Botafogo
Rio de Janeiro, RJ
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