Segundo Seminário o que eu faço quando digo que sou educador ou educadora ambiental?

O educador ambiental é aquela pessoa que desenvolve ações práticas que tratam de questões socioambientais. Esta é uma definição bastante abrangente que nos remete a duas questões: quem são as pessoas que se identificam como educador ambiental? E, o que estas pessoas fazem?

Este evento é sobre isto: dar voz aos educadores ambientais e mostrar um pouco das ações desenvolvidas por estes profissionais em escolas, universidades, museus, parques, na internet…

E, você, que é amigo, familiar, colega de trabalho, conhecido, entusiasta de algum educador ambiental ou educadora ambiental também é nossa convidado nesta jornada.

A educação ambiental tem se mostrado como um importante caminho para a transformação do mundo em que vivemos. Um caminho para a transição para Sociedades Sustentáveis. Tão importante quanto desenvolver ações em EA é dar visibilidade, é disseminar, é promover os resultados dessas ações, daí a proposta deste evento e da publicação dos resumos apresentados neste.

O primeiro seminário "o que eu faço quando digo que sou educador ou educadora ambiental?" foi realizado no dia 22/julho e marcou o lançamento do livro de mesmo título que tem download gratuito por meio do site https://editoranaraiz.wordpress.com/livros/. Este evento foi composto por apresentações realizadas por autores de capítulos desta obra.

Para esta segunda edição, as comunicações serão realizadas pelos autores que tiveram seus resumos aprovados (vejas as normas a seguir).

Data: 28/08/2020

Horários

• Sessões 1: 9h - 12h
• Sessões 2: 14h - 17h
• Mesa-redonda: 19h – 21h

Trabalhos já aprovados (prévia do caderno de resumos)

28/08/2020

Sessão 1: 9h - 12h00’

9h00’ - Abertura | Valdir Lamim-Guedes

9h10’ - Diálogo de saberes sobre educação, ambiente e sociedade: um relato de experiência em São Mateus do Sul-PR | Karin Cristina Escobar Yamashiro; Manuela Dreyer da Silva

9h27’ - A educação ambiental em tempos de pandemia: uma análise acerca dos espaços educadores formais | Ana Paula de Oliveira Pause; Adriano André Maslowski

9h44’ - A alfabetização cartográfica e geotecnológica como saber e recurso em educação ambiental para a conscientização na prevenção dos desastres ambientais | Luís Roberto Rizzi Marraccini

10h01’ - Educação ambiental por meio de espaços educativos não formais | Janaina Bonini

10h18’ - Formação cidadã: a educação ambiental no contexto escolar | Luan Manoel Thomé; Jorge Pereira Machado

10h35’ - Desafios e potencialidades da conscientização dos cuidados do meio ambiental na educação básica | Jorge Pereira Machado; Luan Manoel Thomé; Jéssica Mayara Nascimento Machado

10h52’ - A educação ambiental em um plano de retomada das atividades presenciais no ensino superior | Adriano André Maslowski; Ana Paula de Oliveira Pause

11h09’ - Educação ambiental em diálogo com arte e educação patrimonial | Marcelo Luiz Braga Maia; Marcos José Cavalcanti

Sessão 2: 14h - 17h00’

14h00’ – Abertura | Valdir Lamim-Guedes

14h10’ - Educação ambiental em um canteiro de obras; conceitos direcionados para a sala de aula de um curso técnico em edificações | Edigar Pereira da Silva Filho

14h27’ - Educação ambiental no ensino de química no âmbito do ensino médio | Joyce Cezário Barbosa Takahashi; Cássia Curan Turci; Bruno Andrade Pinto Monteiro

14h44’ - A importância do educador ambiental para a educação crítica-social e transformadora: análise sobre o contexto pandêmico e pós-pandêmico | Beatriz Dias da Silva; Jéssica de Lima Nunes

15h01’ - Cinecaxxyri: sessões de cinema no Bairro Coroado – zona leste de Manaus/AM | Lucas do Prado Pereira; Renata Vilar de Almeida; Bianca da Silva Doza; Rodrigo da Gama Silvério

15h18’ - Análise reflexiva sobre a educação ambiental como ferramenta formadora de um pensamento crítico e questionador | Gabriela de Mello Campos Machado

15h35’ - Problemáticas socioambientais no espaço da universidade do estado do Pará | Maiza Annielle Costa De Carvalho

15h52’ - Práticas geográficas para a percepção e concepção da educação ambiental para o desenvolvimento da sustentabilidade | José Rafael Freitas Ribeiro

16h10’ - A semente da educação ambiental: um percurso formativo desenvolvendo novos olhares ao meio ambiente | Natalia Bagattoli Pedron; Debora Teske

16h25’ - O uso da história oral no estudo da relação pessoa-ambiente no contexto da urbanização | Renata Vilar de Almeida

Mesa-redonda: 19h – 21h

Educação Ambiental: entre a teoria e a prática

Convidados

Deborah Santos Prado

Doutora em Ambiente e Sociedade pela Unicamp, professora no Centro Universitário Senac – Santo Amaro | http://lattes.cnpq.br/0954087836394024

Diógenes Valdanha Neto

Doutor em Educação pela USP, professora na Universidade Federal do Triângulo Mineiro | http://lattes.cnpq.br/8853958256665125

Rafael de Araújo Arosa Monteiro

Doutorando em Ciência Ambiental pelo PROCAM/USP | http://lattes.cnpq.br/5585638635194187

Mediação

Valdir Lamim-Guedes

Doutor em Educação pela USP, Professor temporário na Unesp | http://lattes.cnpq.br/3473994189361010

Carga horária total: 08 horas

Formas de participação

• Ouvinte (gratuito ou com emissão de certificado com o custo de R$15,00)
• Apresentador de trabalho (R$30,00, inclui publicação do resumo; todos os autores do resumos devem se inscrever nesta opção)

Anais do evento e certificados digitais emitidos pela Editora Na Raiz.

Plataforma: Zoom (acesso será realizado através do Sympla, conforme orientações enviadas após a confirmação da inscrição no evento).

Apresentação de trabalhos

Durante o seminário, será dada grande atenção à apresentação de trabalhos, quando poderemos estabelecer uma troca mais efetiva de saberes e experiências. Estas apresentações se darão com o envio de um resumo e, após a aprovação, o trabalho integrará uma das sessões de debates.

A certificação de apresentação do trabalho será emitida para os autores que participarem efetivamente da sessão de apresentação do trabalho. Todos os resumos serão publicados nos anais do evento (veja a seguir mais informações).

Normas para submissão

Cada resumo deve ter entre 250 e 500 palavras e, no máximo, quatro autores.

Baixe o modelo

Todos os autores devem se inscrever no evento. As inscrições podem ser realizadas após a aprovação do resumo.

Cada autor pode enviar um trabalho como primeiro autor e aparecer como co-autor em apenas mais um trabalho.

Data limite para envio dos trabalhos: 26/08

Envio através do formulário: https://forms.gle/rFk4ruGZyn8DmKh86  

Temas dos trabalhos

Os resumos devem versar sobre a educação ambiental. Alguns temas pertinentes são:

• EA em espaços educadores formais (escolas e universidades);
• EA em espaços educadores não-formais (atividades em parques, museus, praças, etc.);
• Temas norteadores em EA;
• Problemáticas socioambientais emergentes e suas relações com a EA;
• Pesquisas científicas que se relacionam com EA.

No dia do evento

Cada trabalho será apresentado em 15 minutos com a possibilidade de usar uma apresentação de slides.

Os trabalhos de cada sessão serão apresentados em seguida e, ao fim, teremos 30 minutos para debate.

Publicação

Os resumos integrarão o livro do evento. No dia do evento, será disponibilizada uma versão preliminar do livro com os resumos das comunicações, para auxiliar na compreensão das apresentações.

Organização do evento e do livro

Prof. Dr. Valdir Lamim-Guedes

CV: http://lattes.cnpq.br/3473994189361010 | https://www.facebook.com/lamimguedes

E-mail [email protected] | Whatsapp

Formas de pagamento:

Pelo Sympla

• Cartão (possibilidade de dividir em parcelas);
• Boleto (disponível apenas se você acessar através de um computador);

Diretamente com o organizador (contatos acima)

• Transferência bancária ou depósito (Banco do Brasil, Santander, Nubank e Inter);
• Link pelo PagSeguro (boleto ou cartão de crédito parcelável);