Débora Tavares - É mestre e doutora em letras pela Universidade de São Paulo (FFLCH - USP), onde pesquisou a obra de George Orwell e sua relação com a História. Atua como professora, oferecendo cursos livres sobre literatura, sociedade e pesquisa acadêmica. Autora de ensaios na área, entre eles o posfácio "A esperança vem do plural" da edição do 1984  publicado pela editora Antofágica. 

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Esse curso oferece estratégias acadêmicas para que o aluno escreva e formule seu próprio projeto de pesquisa desde o início. Essas estratégias também contemplam quem já começou a escrever seu projeto. Níveis acadêmicos de projeto que podem ser desenvolvidos com auxílio do curso: iniciação científica, TCC, monografia, mestrado, doutorado.  As aulas visam identificar e explicar os elementos de um projeto de pesquisa (como elaborar uma hipótese, justificativa, cronograma, etc.), assim como linhas de pesquisa específicas das ciências humanas. 

Esse curso possui duas modalidades

• Assíncrona, com acesso às gravações e parte expositiva da aula, sem emissão de certificado.

• Síncrona, com aulas ao vivo, acesso à gravação, discussão dos projetos dos alunos e com emissão de certificado. 

Para cada aula faremos exercícios práticos de escrita sobre algumas etapas do projeto (delimitação de tema, pergunta de pesquisa, etc.), que será compartilhado via Google Classroom e discutido nas aulas síncronas. 

Modalidade Assíncrona

Gravações disponíveis durante: 06/04 e 27/05

Horário síncrono (horário de Brasília): 19h30 - 21h30

Datas das aulas síncronas: 06/04 13/04 20/04 27/04

Gravação disponível até: 27/05

Aula 01 Elementos anteriores à escrita do projeto (edital, universidade, etc.). Tema da aula: como formular uma pergunta de pesquisa. 

Exercício da semana (aulas síncronas) - elaborar perguntas de pesquisa para o tema do projeto. 

Aula 02  Discussão do exercício sobre pergunta de pesquisa. Tema da aula: como elaborar objetivos e justificativa do projeto.  

Exercício da semana (aulas síncronas) - elaborar objetivos (gerais e específicos) e a justificativa do projeto.

Aula 03 Discussão do exercício sobre objetivo e justificativa. Tema da aula: formulando uma hipótese e embasando os pressupostos teóricos. 

Exercício da semana (aulas síncronas) - elaborar ao menos 1 hipótese e elencar os teóricos que irão embasar teoricamente o projeto de pesquisa. 

Aula 04 Discussão do exercício sobre hipótese e pressupostos teóricos. Tema da aula: metodologias de pesquisa em ciências humanas, tipos de cronograma e algumas questões sobre as normas ABNT.  Encerramento do curso e discussão final. 

Gravação das aulas

Durante a semana da aula ao vivo ficará disponível por e-mail a gravação para que os alunos matriculados possam assistir. A gravação das aulas ficará disponível até o dia 27/05. A gravação possui ferramentas de proteção e não pode ser baixada, os alunos terão acesso apenas à visualização. A aula será realizada pela plataforma do Google Meet. O link ficará disponível no dia do evento, via e-mail. O acesso ao Meet é controlado e protegido, portanto utilize apenas o e-mail cadastrado na compra do ingresso para entrar na sala de aula virtual. É necessário entrar na sala com alguns minutos de antecedência para que a aula tenha início pontualmente às 19h30. 

Caso tenha dúvidas, entre em contato pelo e-mail [email protected]