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PROCESSO SELETIVO - Pós-graduação - EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIFERENTES LINGUAGENS NAS AÇÕES PEDAGÓGICAS
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PROCESSO SELETIVO - Pós-graduação - EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIFERENTES LINGUAGENS NAS AÇÕES PEDAGÓGICAS

Descrição do evento

PROCESSO SELETIVO

PÓS-GRADUAÇÃO
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIFERENTES LINGUAGENS NAS AÇÕES PEDAGÓGICAS
Convênio: UNIPLAC - Universidade do Planalto Catarinense

AS INSCRIÇÕES NO PROCESSO SELETIVO SÃO GRATUITAS.

A MATRÍCULA SERÁ FORMALIZADA MEDIANTE O PAGAMENTO DA PRIMEIRA MENSALIDADE, APOS VALIDAÇÃO DE DOCUMENTOS.

INSCRIÇÕES ATÉ 10/03/2019

Duração: 360h | Aprox. 15 meses

Titulação: Especialista

Mensalidade: 18 parcelas de R$ 450,00

Horários: Sábados, das 9h às 17h30






O CURSO

Como adaptar avaliação e atribuir nota a estudante com deficiência intelectual?

Como trabalhar em sala de aula com crianças que não aprendem?

O que fazer quando um adolescente com características de TEA se recusa a participar das atividades propostas?

Como trabalhar matemática com estudante desatento que manifesta agressividade em sala de aula?

Como trabalhar com aluno com deficiência se não tenho formação específica e na minha escola não tem AEE ou profissionais qualificados para me orientar?

A educação inclusiva diz respeito ao direito de todos de participar e aprender em igualdade de condições. Mas como garantir isso na prática?

O curso Educação Inclusiva: Diferentes Linguagens nas Ações Pedagógicas surgiu da necessidade de reflexão acerca da concretização dos pressupostos da educação inclusiva no cotidiano escolar para o desenvolvimento de ações pedagógicas para todos os estudantes, com e sem deficiência, voltadas ao pleno desenvolvimento de seu potencial, a partir de uma prática pedagógica contínua e dinâmica que reconhece e valoriza as diferenças.

DISCIPLINAS

- Fundamentos da Educação Inclusiva.
- Políticas Públicas na perspectiva da educação inclusiva.
- Gestão Pública e Escolar na perspectiva da educação inclusiva.
- Atendimento Educacional Especializado (AEE).
- Comunicação em LIBRAS: a Língua Brasileira de Sinais.
- Recursos tecnológicos e de acessibilidade para pessoas cegas e com baixa visão.
- Tecnologia Assistiva e Comunicação Sumplementar Alternativa.
- Neurociência aplicada à educação.
- Desenho Universal para a Aprendizagem.
- Oficinas para concepção e desenvolvimento de recursos pedagógicos acessíveis.
- A educação inclusiva na prática cotidiana das escolas: currículo, planejamento e estratégias pedagógicas.
- Estudos de caso: a constituição de parcerias para o estabelecimento de uma cultura inclusiva na escola.
- Multissensorialidade e acessibilidade escolar e cultural.
- Experiências em multilinguagens: vivências práticas.
- Metodologia Científica.
- Trabalho de conclusão de curso.

Local

APAE DE SÃO PAULO

Rua Loefgren, 2109, Vila Clementino

São Paulo, SP

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Termos e políticas

Sobre o organizador

PROCESSO SELETIVO - Pós-graduação - EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIFERENTES LINGUAGENS NAS AÇÕES PEDAGÓGICAS

Instituto de Ensino e Pesquisa APAE DE SÃO PAULO

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