Práticas Pedagógicas para a criança não come

Um tema atual e relevante que faz parte do cotidiano escolar, gerando preocupações em torno da criança que não come ou de refeições que geram desgastes e aflições. E pensando nisso, elaboramos a formação : Práticas pedagógicas para a criança que não come : “Um olhar além da mesa” que gere inspirações, caminhos e soluções tornando as refeições mais tranquilas e crianças receptivas aos alimentos apresentados à mesa.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

1) Alimentação do Ponto de vista da Criança

- características de alimentação em cada fase da infância

- comportamento alimentar: origem e formação

- Criança que come bem e criança que come mal

- Dificuldades Alimentares

2) Caminhos que aproximam: criança, professores e o alimento.

- Evidências científicas

- Responsabilidade do educador no ato de comer

- As falas do professor que motivam

- Práticas do dia a dia que melhoram as escolhas alimentares das crianças

3) A cozinha é a sala de aula: Inspirado em Reggio Emilia

- Vínculo da Criança com o cozinheiro

- Ciclo natural da alimentação e suas potencialidades.

- Desconstrução dos alimentos: formas, aromas e sabores.

- Registros e Evoluções

PALESTRANTE CONVIDADA:

Ana Lisi Antunes

Pedagoga

Especialista em Gestão e Docência

Especialista em Neuropsicopedagogia e Desenvolvimento Humano

Proprietária da PIMADA

Será fornecido certificado de 4 horas/aula.