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Oficina Para além do "Dia do Índio":

propostas para aulas decoloniais

Por Profa Tassi e Profa Anelize

Iniciante

Conteúdos gravados

Exercícios de fixação

O que você aprenderá

Como preparar aulas diferenciadas sobre histórias e culturas indígenas, a partir da perspeticva decolonial.

Descrição do evento

Vamos aprender a pensar Para além do “Dia do Índio”?


Para você que é professor/a do Ensino Básico e tem dúvidas sobre como trabalhar o “Dia do Índio” sem cair numa visão estereotipada e equivocada da História Indígena. Quer aprender a montar uma aula diferenciada sobre as temáticas indígenas?


Como professoras formadoras, nosso papel nesse mês de Abril é repensar práticas educativas e trazer propostas possíveis de serem usadas em sala de aula neste Dia dos Povos Indígenas (Lei nº 14.402/22).


Nesta oficina, trabalhamos com propostas e atividades pedagógicas para o Ensino Básico, contemplando da Educação Infantil ao Ensino Médio, a partir de uma visão decolonial da História, valorizando e respeitando as vozes das pessoas e dos povos indígenas:


Programação


  • Contextualizando: Quem são os povos indígenas? Ontem e hoje.
  • Exercício de descolonização da mente: narrativas sobre a colonização.
  • Proposta Educação Infantil e Anos Iniciais
  • Proposta Ensino Fundamental II
  • Proposta Ensino Médio
  • Material complementar
  • Playlist com músicas indígenas



Estrutura

Público

ic-radio-activeProfessores, Educadores e demais profissionais da Educação

Política do evento

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Termos e políticas

Sobre o produtor

Profa Tassi e Profa Anelize

Professoras formadoras, preocupadas com repensar práticas educativas e trazer propostas possíveis para nossa sala de aula.

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