Planejamento e Metodologias Ativas para a Educação Infantil

PLANEJAMENTO E METODOLOGIAS ATIVAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

Acadêmicos dos cursos de Pedagogia e outras licenciaturas, docentes atuantes em escolas das redes pública e privadas, bem como demais interessados na área da educação.

Aula expositivo-dialogadas;

Exploração de ideias e socialização das produções; e

Atividade prática de construção de estratégias sistematizadas.

Modalidades organizativas do trabalho pedagógico

Sistematização das propostas e suas estratégias

Práticas de planejamento

O trabalho pedagógico e os processos de acompanhamento

Socialização das produções.

Frequência e participação qualitativa (autonomia, criticidade e responsabilidade) nos encontros: 100% referente participações presenciais.

Me. Maria Inês Galvez Ruiz Costa.

Possui Graduação em Pedagogia - Habilitação em Orientação Educacional pela Faculdade Porto-Alegrense de Educação - Ciências e Letras (1984). Pós-Graduação em Supervisão Escolar pela Faculdade Porto-Alegrense de Educação - Ciências e Letras (1987). Mestrado em Educação pela Universidade Luterana do Brasil (2004). Possui experiência na área da Educação, com ênfase na Infância e em Fundamentos da Educação e Educação Infantil, atuando nos seguintes temas: História da Educação, Currículo e Gestão. Trabalha com estágios na formação docente de Educação Infantil. Atualmente é professora do Curso de Pedagogia das Faculdades Integradas São Judas Tadeu, possui linha de pesquisa sobre a Cultura da Mídia e do Consumo Infantil e coordena a CPA (Comissão Própria de Avaliação). Professora de Pós-Graduação em Formação de Professores.

Período: 

Sábados - Das 08h30min às 11h40min.

Dias [12, 19 de Maio e 09 de Junho de 2018].