Palestra - Práticas pedagógicas na EJA: a heterogeneidade como estratégia.

Tema: Práticas pedagógicas na EJA: a heterogeneidade como estratégia.

A proposta é discutir a especificidade das práticas pedagógicas na EJA levando em conta a grande diversidade de seu público. Propõe-se que a heterogeneidade seja vista como uma vantagem pedagógica e não como uma dificuldade a ser enfrentada.

Palestrante e breve currículo:

Roberto Catelli Jr.

Mestre em História pela Universidade de São Paulo (1993) e doutor em educação pela Universidade de São Paulo (2016). É Coordenador Executivo Adjunto da Ação Educativa e parte do grupo de coordenação do Indicador de Alfabetismo Funcional, consultor no campo da avaliação de políticas públicas e de projetos, além de ser especialista no campo da educação de jovens e adultos. Atua também como coordenador do curso de educação profissional do Colégio Santa Cruz.

PÚBLICO ALVO - Ensino Fundamental e EJA:

PEB I, PEB II, Professor Adjunto, Coordenador(a), Diretor(a), Vice - Diretor(a) e Supervisor(a).