Oficina - Avaliação, registro e aprendizagem algébrica: Fazendo a ponte entre números e ...

I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO: CURRÍCULO EM AÇÃO 

Reflexão das práticas pedagógicas para o diálogo na perspectiva de uma educação integral, inclusiva e contemporânea. 

Tema: Avaliação, registro e aprendizagem algébrica: Fazendo a ponte entre números e álgebra. 

Nesse espaço de formação, temos como meta propiciar um espaço de reflexão sobre os registros em Matemática. Para tal, discutiremos algumas formas próprias de registros que os alunos utilizam na resolução de problemas, bem como possibilidades de construção de pontes entre os campos conceituais aditivos e multiplicativos e pensamento algébrico. Tudo isso, com o objetivo de potencializar o desenvolvimento do pensamento matemático dos educandos, além de auxiliar o trabalho do professor na construção de conhecimentos dessa Ciência. 

Palestrante: Renato Silva Araújo, Licenciado em Matemática e Pedagogia, Especialista em Educação Matemática. Professor efetivo (PBI) no município de Taboão da Serra e Professor efetivo (PBII) no Estado de São Paulo. Atuou como instrutor técnico e assistente pedagógico na empresa Planneta durante seis anos. 

 Valter Magalhães Graduado Licenciatura em Matemática (USP), Mestre em Educação Matemática pelo IME-USP (Universidade de São Paulo); Mestre em Tecnologia Nuclear pelo Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares (IPEN-USP). Atualmente estou Assistente Pedagógico e professor na empresa Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia de Taboão Da Serra tendo como atribuições principais atuar na formação continuada de professores do Ensino Fundamental I e II. Minhas responsabilidades corriqueiras consistem em Orientações Técnicas, Criação de Conteúdos para Cursos e Minicursos. 

PÚBLICO ALVO - Ensino Fundamental:

PEB I, PEB II, Professor Adjunto, Diretor(a), Vice - Diretor(a) e Coordenadores.