16 nov - 2020 • 21:00 > 23:00
Videoconferência via Sympla Streaming
Como ensinar uma criança com autismo se não sou especialista no transtorno do espectro autista (TEA)? Como passar o conteúdo curricular para um estudante que não se mostra curioso ou que se dispersa em sala de aula? Dúvidas como essas são bastante comuns entre professores de alunos com TEA. Para esclarecer essas e outras questões,
A Climebri Saúde, selecionou uma série de reflexões de especialistas em EDUCAÇÃO INCLUSIVA e o relato de uma mãe que traz suas dificuldades com os gêmeos com TEA.
AUTISMO NA ESCOLA: A PRÁTICA DOS PROFESSORES
Mas como colocar essas idéias em prática? Inspire-se nesta história real de inclusão e crie suas próprias estratégias a partir de sua realidade.
Não existe uma “receita” para ensinar crianças e adolescentes com TEA. Hoje, os especialistas em educação e na saúde já sabem: mesmo que duas pessoas apresentem o mesmo diagnóstico, elas podem reagir de modos diferentes a uma mesma proposta pedagógica. Por isso, o que funciona para um estudante com autismo pode não funcionar para outro.
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Este evento tem a comodidade e a praticidade de uma transmissão online com a melhor experiência garantida pela Sympla.
* A transmissão é disponíbilizada um pouco antes do início do evento
Profa. MT Lourdes Vigatto
Lourdes Vigatto Doutoranda em Psicologia Clinica pela Fundação Universitária Iberoamericana – Mestre na Psicanálise ,exerce a função de Profª de Música há mais de 20 anos, é Graduada em Musicoterapia há 18 anos e Profª dos Cursos de Cuidador de Idosos e Cuidador Escolar, desenvolve seu trabalho na Clinica Mentes Brilhantes , atuando com pacientes da Saúde Mental - Pesquisas em Doenças Neurodegenerativas e Neuromusculares - Membro da ABRASME , SBGG , SBPH, APEMESP