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Os processos das tecnologias digitais deveriam ser disciplinas obrigatórias nos currículos universitários, mas sabemos que isso não acontece dessa forma. Por isso e pensando na realidade brasileira, criei uma série de cursos voltados para profissionais da educação com um foco bem direcionado e acessível.
Sou Flávio Martins, doutorando em estudos de linguagens e tecnologias e mestre em educação tecnológica. Atuo há mais de 20 anos como professor de língua inglesa e há cerca de 10 anos com educação tecnológica docente. Espero que você possa se interessar e conhecer mais sobre as possibilidades que as tecnologias digitais podem trazer para nossas salas de aula.