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Laboratório Material Didático Vivo | Formação com Professores
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Laboratório Material Didático Vivo | Formação com Professores

Descrição do evento



Laboratório Material Didático Vivo


Shubu Huwea (Escola Viva) é a rica partilha de saberes dentro e fora do ambiente e horário escolar. É algo que tem sido descoberto, vivenciado e construído de diversas formas: tanto no cotidiano das aldeias, nas trocas entre mestras tecelãs e aprendizes, velhos e crianças, alunos e professores; quanto no processo de levar essa “Escola Viva” para espaços fora da comunidade. Ao refletir sobre estes processo o educador Huni Kuin Renato Maná identificou a demanda por novos referenciais, criando assim, uma série de cartilhas autorais próprias ao processo de educação indígena Huni Kuin, que hoje se encontram no acervo do MAR

A partir da concepção de educação e cultura Huni Kuin, o laboratório visa promover um debate crítico sobre a criação e os usos dos materiais didáticos no ensino formal. O encontro é voltado preferencialmente para professores e educadores atuantes ou em formação. 

Programação:


10h às 13h - Mesa redonda Perspectivas pedagógicas indígenas: Educação Huni Kuï e Educação Guarani

(Evento Aberto, sala 3.3)

 

Participantes

Anna Dantes- Pesquisadora, editora, coordenadora da editora Dantes

Sandra Benites -  Antropóloga, Educadora, Coordenadora Pedagógica de Educação Indígena, prestando assessoria à Secretaria de Educação do Município de Maricá. 

 

14h às 18h  - Laboratório Material Didático Vivo, com educadores MAR



> Formação com professores, dia 27/11, das 10h às 18h


> 20 vagas


> Caso seja selecionado você receberá um email confirmando sua seleção, o email de confirmação de inscrição não garante sua seleção.



Local

Museu de Arte do Rio

Praça Mauá, 5, Centro

Rio de Janeiro, RJ

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Termos e políticas

Sobre o organizador

Escola do Olhar

A integração entre arte, história e educação é o horizonte do Museu de Arte do Rio, que, no trânsito propiciado por essa horizontalidade, concebe, potencializa e mantém públicas todas as suas ações. Para a instituição, é preciso continuamente atravessar a educação para se chegar à arte – é nesse sentido que, simbólica e fisicamente, a circulação do museu inicia-se pela Escola do Olhar.

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