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III Simpósio Arquivos & Educação

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III Simpósio Arquivos & Educação

08 nov - 2018 • 09:00 > 09 nov - 2018 • 19:00

Evento presencial em IEB - USP, São Paulo - SP
Evento encerrado

III Simpósio Arquivos & Educação

08 nov - 2018 • 09:00 > 09 nov - 2018 • 19:00

Evento presencial em IEB - USP, São Paulo - SP
Evento encerrado

Descrição do evento

Programação - III Simpósio Arquivos & Educação

Arquivos, Memórias Sensíveis e Educação

08 de novembro

9h a 9h15 - Abertura

9:15 às 10:00 - Conferência de abertura: Arquivos & Educação: relatos de experiência e exercício de teorização - Professora Dra. Diana Vidal IEB / FEUSP USP     

10h às 12:30 - Memórias sensíveis e narrativa

·  A produção de memoriais de escolarização: reflexões sobre narrativa, documento e memória - Priscila Gomes

·  Educação e memória como trabalho de lapidar o eu e o mundo - Ana Maria de Campos

·  Bergen-Belsen: memória, literatura e história - Mônica Peralli Broti

·  Documentos e sensibilidades: uma leitura de acervos pessoais - Camila Costa

·  Materiais documentais escolares e arquivos pessoais enquanto possibilidade para construção de um memorial - Mariana Soares Leme

Almoço

14h às 16:30 - Arte, arquivos, memórias sensíveis

·  José de Alencar, um literato epistológrafo e a imprensa fluminense - Patrícia Pereira

·  Sala de Memória Casa do Sol, Educação e Música - Luiza Helena Novais

·  História e memória do Teatro Universitário: a catalogação de um acervo - Denise de Araújo Pedron e Tereza Bruzzi de Carvalho

·  Memória coletiva e fontes históricas: aspectos da história afro-brasileira na Terra da Uva - Jean Marcel Caum Camoleze e Alexandre Oliveira

·  Desvelar Ouro Preto pela fotografia: os tempos e o espaço - Nara Rúbia de Carvalho Cunha e Alexandre Oliveira

·  Dos diálogos com a chama viva dos arquivos mortos - Ingrid Rodrigues Gonçalves

16:30 às 19:00 - Arquivos escolares e ação educativa em arquivos                   

·  Aula inaugural de Francisco Pompêo do Amaral (SP, 1939): memórias sensíveis e sujeitos na salvaguarda do patrimônio histórico educativo no campo da alimentação e nutrição - Maria Lucia Mendes de Carvalho

·  Centro de Memória Etec Cônego José Bento e a dimensão pedagógica do arquivo escolar ao longo de sua trajetória (2000-2018) - Júlia Naomi Kanazawa

·  Patrimônio, memória e educação - Maria Sílvia Duarte Hadler e Arnaldo Pinto Junior

·  Vamos falar sobre arquivos?: da invisibilidade ao esquecimento das ações educativas com acervos - Elly Rozo Ferrari

·  Ensinar sobre Ação Cultural e Educação Patrimonial para discentes de Arquivologia - Ivana Parrela e Suellen Alves de Melo

09 de novembro

 9h às 10:30 - Arquivos institucionais, educação e memória

·  A documentação do Madrigal Ars Viva de Santos (SP): práticas musicais e práticas pedagógicas em coros amadores brasileiros nas décadas de 1960 e 1970 - Ana Paula dos Anjos Gabriel

·  Arquivo e educação sinergia agregadora às instituições educacionais – Adriana Lins e Patrícia Santos

·  A invenção da Academia de Polícia Militar (1808-1958) - Samuel Robes Loureiro

 10:30 às 12:30 - Visita técnica ao IEB / Oficina "Trabalhar com Documentos de Arquivo" com a Professora Dra. Ana Maria de Almeida Camargo FFLCH USP /

 12h30 às 13h – Sessão de debate livre sobre as pesquisas de graduação propostas nos pôsteres

 Almoço

14h às 16:30 - Infância, Educação, Arquivos

·  Foucault, o arquivo e a pesquisa educacional: apontamentos analíticos - Julio Groppa Aquino

·  A constituição do arquivo como gesto metodológico e analítico: as artes pedagógicas nos impressos dos séculos XVIII e XIX - Gisela Maria do Val

·  A invenção do inexperiente: por uma arqueogenealogia das relações escolares de poder - Marcel Francis D'angió Engelberg

·  Acervos privados e a sensibilização do olhar: vestígios de crianças e infâncias - Maria Eduarda Ferro

·  A infância no Arquivo Didático Comeniano: uma pesquisa em educação no encontro Foucault-Deleuze - Ricardo Santos Chiquito e Cecília Hanna Mate

17h às 19:00 - Movimentos sociais, arquivos e educação

·  Educação e documento popular: uma realidade nos acervos de movimentos sociais - Jean Marcel Caum Camoleze e Sonia Troitiño

·  Nathalia Sarro: Kizomba, o filme.

·  Debatedor: Professor Dr. Flavio Leal da Silva DEPA - UNIRIO

Programação em PDF:

https://drive.google.com/file/d/1OI3PiFdvUvkHYrRvZ3UCofbwm0ez_gT-/view?usp=sharing



Arquivos, Memórias Sensíveis e Educação

 

O tema do III Simpósio Arquivos & Educação convida à reflexão sobre as dinâmicas da lembrança e do esquecimento, da constituição histórica e social dos sujeitos, na produção de conhecimentos relativos aos acervos documentais. Busca, mais uma vez, dar visibilidade a experiências e pesquisas que interrogam e tensionam concepções de produção acadêmica que separam de forma instrumental as abordagens racionais do conhecimento das reflexões sensíveis, agora focalizando os entrelaçamentos entre a pesquisa de acervos arquivísticos e a emergência e significação de memórias sensíveis, sua circulação social, suas expressões e desdobramentos nas práticas educacionais, escolares e extraescolares.

Voltando o nosso olhar para as práticas de memória contemporâneas que tomam os documentos de arquivo como meio e suporte para suas reflexões, bem como para as práticas educativas que se apoiam em uma perspectiva racional sensível de produção de conhecimento, perguntamo-nos  como as experiências e pesquisas que envolvem os arquivos e a educação podem contribuir para a criação de outras possibilidades de abordagem da documentação arquivística no universo do ensino formal e não formal, nos serviços educativos dos arquivos, nas escolas, nas mídias e em outros espaços de produção e circulação de conhecimento dos quais os arquivos participam.

Convocamos, mais uma vez, ao diálogo aberto e transdisciplinar. Convidamos a todos interessados em Educação e Arquivos a participarem desse encontro, trazendo suas experiências e reflexões sobre essa e outras temáticas provocadas pela aproximação entre os arquivos e a educação, em múltiplos espaços e perspectivas.

Local:  Universidade de São Paulo

Instituto de Estudos Brasileiros – IEB / USP

Avenida Professor Luciano Gualberto, 78 – Vila Universitária, São Paulo – SP.

 

Vagas: 70

Carga horária: 16 horas

Data: 8 e 9 de novembro de 2018

Horário: das 9 às 19 horas

 

Inscrições: 25 de setembro a 31 de outubro de 2018

31/10/2018 – Data limite para entrega do resumo de 250 (duzentos e cinquenta) a 300 (trezentas) palavras. (Ver Modelo / Template). Enviar pelo Formulário próprio.

31/01/2019 – Entrega do artigo na data de apresentação (Ver Modelo / Template)

 Template para o trabalho completo:

https://drive.google.com/file/d/1F_-Cy6c8O-fzjY8ST-IwtlrYJS7JLBaY/view?usp=sharing

Coordenação

Profa. Dra. Adriana Carvalho Koyama

Professora do PPG em Educação Escolar

Pq. Colaboradora - GEPEC

Faculdade de Educação – Unicamp

 

Dra. Elly Rozo Ferrari

Setor Educativo

Instituto de Estudos Brasileiros – IEB / USP

 

Profa. Dra. Ivana Denise Parrela

Professora do Curso de Arquivologia

Escola de Ciência da Informação – ECI/UFMG

 

Local

IEB - USP

Avenida Professor Luciano Gualberto, 78 Vila Universitária

São Paulo, SP

Termos e políticas

Sobre o produtor

Grupo de Pesquisa Arquivos, Educação e Práticas de Memória: diálogos transversais - UFMG/Unicamp

As interfaces entre arquivos, memória e educação vêm se valorizando nas últimas décadas, expressando o crescente interesse da sociedade pela memória e seus vestígios (HUYSSEN, MENESES, NORA). As instituições de custódia documental têm ganhado visibilidade, ampliando suas experiências com práticas educativas formais e informais, e, entre elas, as mediadas pelas TDICs. A pluralidade de olhares, objetos e métodos de pesquisa que envolvem essa temática permite-nos perceber a potencialidade das reflexões e experiências da educação nos e pelos arquivos. Profissionais de arquivo, educadores e pesquisadores têm se debruçado sobre o tema, em trabalhos que, percebidos em perspectiva, expressam diálogos plurais e significativos em suas abordagens, questões, problemas e referenciais teóricos e metodológicos. Para debater tais temáticas e produzir conhecimento, o Grupo propõe encontros programados de estudos, eventos acadêmicos, prospecção e difusão de pesquisas sobre a temática.

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