Psicanálise com crianças: da teoria à clínica

Um percurso para quem deseja aprofundar sua formação e construir uma escuta mais consistente diante das desafiadores questões trazidas pela clínica com crianças na contemporaneidade

Atender crianças em psicanálise nos coloca diante de questões específicas:  Qual o lugar dos pais no tratamento? Como pensar os sintomas infantis sem reduzi-los a diagnósticos? E como construir um setting que possibilite o trabalho analítico?

Este curso foi pensado para psicólogos e psicanalistas que desejam iniciar ou aprofundar sua prática clínica com crianças, articulando os fundamentos teóricos da psicanálise às questões concretas que surgem no consultório.

Ao longo dos quatro encontros, vamos percorrer temas fundamentais da clínica infantil, buscando compreender não apenas o que fazer, mas principalmente como sustentar uma posição analítica diante da criança e de sua família.

O que vamos trabalhar?

O percurso será construído a partir da tradição freudiana e lacaniana e de autores fundamentais para a clínica psicanalítica com crianças, como Françoise Dolto, Maud Mannoni, Ricardo Rodulfo e Alba Flesler, entre outros.

Serão abordados aspectos essenciais da técnica, do setting e do manejo clínico com as crianças e seus familiares, sempre articulando a teoria às questões que aparecem na prática.

Programação

26/08 — A infância e os sintomas na contemporaneidade
Pensaremos as formas atuais de apresentação do sofrimento infantil e os desafios que elas colocam para a escuta psicanalítica.

02/09 — O lugar dos pais no tratamento
Como pensar a presença, a demanda e o lugar dos pais na análise de uma criança?

09/09 — O brincar e o setting analítico
O que significa brincar em análise? Como o brincar se articula à transferência e à construção do setting?

16/09 — Entre diagnósticos e sintomas: desafios da clínica infantil
Como sustentar uma escuta psicanalítica diante da proliferação dos diagnósticos e das diferentes formas de nomear o sofrimento infantil?

Como será o curso?

Serão quatro encontros online e ao vivo, criando um espaço de transmissão de conteúdo e troca de experiências.

Cada encontro terá:

• 45 minutos de exposição teórica;

• momento dedicado a perguntas e discussão;

• possibilidade de diálogo a partir das questões da prática clínica.

Todas as aulas serão gravadas e ficarão disponíveis por 30 dias após sua realização, para que você possa rever o conteúdo com tranquilidade ou acompanhar a aula posteriormente caso não consiga estar presente ao vivo.

Para quem é?

O curso é destinado a psicólogos e psicanalistas que:

• desejam começar a atender crianças;

• já atendem crianças e querem aprofundar sua prática;

• encontram dificuldades diante do brincar, dos sintomas ou da participação dos pais;

• desejam compreender melhor as especificidades da clínica psicanalítica com crianças;

• querem articular o estudo de Freud, Lacan e autores fundamentais da clínica infantil à sua prática.

  
  

  
  

*** Mais do que oferecer respostas prontas ou uma técnica a ser aplicada, o curso propõe um espaço para pensar a clínica psicanalítica com crianças a partir de suas questões fundamentais e dos desafios da contemporaneidade.***