Com a participação de Valquíria Prates, Mirela Estelles (MAM São Paulo), Leandro Oliveira (MAMAM Recife) e Mabel Medeiros (MAMAM Recife), este encontro propõe a criação de um espaço de conversa, partilha e reflexão sobre as práticas de pesquisa, registro e publicação desenvolvidas por educadores e educadoras de museus e exposições, tomando como ponto de partida as experiências do MAM São Paulo e do MAMAM, que vêm construindo ao longo de suas trajetórias, metodologias, cadernos, livros, materiais educativos e formas de escrita que afirmam o educativo como campo de produção de conhecimento.
As equipes educativas dessas instituições mediaram exposições e atenderam públicos, pesquisaram, registraram processos, elaboraram metodologias de mediação, escreveram textos, organizaram publicações e sistematizaram experiências, contribuindo para a consolidação da educação em museus como campo de pesquisa e reflexão crítica. Muitas dessas experiências resultaram em cadernos de mediação, materiais pedagógicos, publicações institucionais, artigos e livros que hoje constituem uma memória importante das práticas educativas em museus no Brasil.
O encontro pretende, colocar em diálogo essas trajetórias, buscando compreender como se constroem processos de registro no cotidiano do trabalho educativo, como esses registros se transformam em reflexão e pesquisa, e de que maneira podem se desdobrar em textos e publicações. Interessa especialmente discutir a escrita da equipe educativa: que escrita é essa, que nasce da prática, da observação dos públicos, das conversas em mediação, das oficinas, das formações, dos erros e dos aprendizados do cotidiano.
Como culminância da conversa, propõe-se a apresentação do livro Dez perguntas para a mediação, que reúne textos de educadores e educadoras produzidos a partir de processos de pesquisa e oficinas de escrita, evidenciando a importância de criar espaços institucionais onde cada pessoa da equipe educativa possa escrever, elaborar pensamento e publicar seus textos, transformando experiência em conhecimento compartilhado.