____Cores que nascem da terra

Na oficina-brincadeira Pintura com Aquarelas Naturais, as crianças são convidadas a descobrir o encanto das aquarelas florais e das geotintas — tintas feitas a partir de flores, folhas e pigmentos da terra.

Mais do que criar imagens, elas mergulham em uma experiência sensorial rica, onde as cores se transformam em caminhos para a imaginação, as memórias afetivas e o prazer de pintar com liberdade. Cada gesto é único: um encontro delicado entre a criança, a natureza e o cuidado com o tempo presente.

Ao final da atividade, cada família recebe uma tela produzida pela criança. Essa criação guarda não apenas cores e formas, mas também o afeto e a conexão vivenciados durante a oficina — uma lembrança sensível de um tempo compartilhado, feito de descoberta, presença e vínculo.

____O que essa vivência cultiva nas crianças

. Sensibilidade às cores e à natureza: perceber nuances, pigmentos e transformações que nascem dos elementos naturais.

. Expressão criativa e autoria: pintar como forma de dizer, sentir e criar sem modelos ou expectativas de resultado.

. Presença e atenção: tempo desacelerado para observar, experimentar e se encantar com o processo.

. Coordenação e gestualidade: mãos, olhos e movimentos em diálogo durante a pintura.

. Vínculo afetivo: criar em um ambiente de cuidado, com adultos presentes e disponíveis.

. Relação sensível com o mundo natural: aprender a partir do contato respeitoso com a terra, as flores e os ciclos da natureza.

____Indicação etária

Para crianças a partir de 3 anos
* Cada criança deve estar acompanhada de um adulto de referência.

____Observação importante

* O grupo é formado com mínimo de 5 crianças inscritas. Caso o grupo não seja confirmado, a vivência será cancelada e os inscritos receberão reembolso integral.

____Sobre quem conduz a experiência

Flávia Pellegrini é mãe, educadora, mediadora de mundos, escutadora de crianças e reparadora de miudezas. Idealizadora do projeto Na pracinha, há treze anos cria experiências culturais que acolhem os brincares e ressignificam os vínculos entre criança, cidade e natureza. Sua escuta sensível inspira encontros afetivos que celebram a infância em sua potência criadora.