Dentro do cenário nacional de efervescência da discussão sobre os usos das redes digitais e sociais por indivíduos nas infâncias e juventudes, cresce o medo e a dúvida em como o contato da tecnologia de comunicação desenfreada  com uma pessoa em formação de pensamento crítico e percepção acerca do conviver social pode gerar impactos no desenvolvimento. 

    O bairro educador funcionando numa lógica de criação de conhecimento em comunidade, fomentando o educando a se entender como ferramenta de ação da  realidade se vê diante de um meio diferente do qual foca suas ações sendo esse Heliópolis e região de maneira  não física e sim online, um espaço comum como qualquer outro, porém com desafios e revezes na mobilização sócio-educacional.

Objetivos:

• Comunicar como realizar a proteção e o desenvolvimento das crianças e jovens na esfera online.

• Demonstrar as contradições e problemas criados na indústria da internet.

• Levantar pontos de fortalecimento das lutas por meio tecnológico.

Palavras-chave: Digital,desenvolvimento e formação