O Evento

Palestra: “Mentes em Rede: Como a Psicopedagogia Decifra e Potencializa a Aprendizagem no Mundo Digital”.

Objetivo Geral

Promover reflexões interdisciplinares sobre o papel estratégico da Psicopedagogia Clínica e Institucional na otimização da aprendizagem no mundo digital, destacando a pós-graduação presencial como caminho para uma atuação profissional transformadora.

Objetivos específicos

- Estabelecer diálogos entre psicólogos, pedagogos, fisioterapeutas e fonoaudiólogos sobre os desafios contemporâneos da aprendizagem;

- Explorar as contribuições da Psicopedagogia Clínica e Institucional na identificação e intervenção de dificuldades no contexto digital;

- Analisar estratégias psicopedagógicas frente às transformações tecnológicas e educacionais da atualidade;

- Evidenciar a importância da formação presencial na qualificação prática e humanizada dos profissionais da aprendizagem;

- Incentivar a construção de saberes integrados que potencializem uma atuação profissional ética, crítica e inovadora.

Metodologia

Palestra expositiva dialogada, integrando ferramentas iterativas.

Palestrante

Érica Sandoval Garcêz é pedagoga, mestre em Educação pela Universidade Federal de Goiás (UFG), com sólida trajetória acadêmica e atuação consistente na formação docente e na Psicopedagogia. Sua pesquisa de mestrado — "Trilha Matemática: um recurso lúdico no processo de ensino e aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental" — reflete o compromisso com práticas pedagógicas inovadoras, pautadas na ludicidade e na promoção de aprendizagens significativas. Ao longo de sua carreira, vem integrando docência, pesquisa e produção de materiais didáticos com foco em temas como alfabetização, letramento, educação inclusiva e neuroaprendizagem. Publicou artigos em periódicos científicos e desenvolveu produtos técnicos, como jogos educativos e programas instrucionais, que evidenciam sua competência investigativa aplicada ao cotidiano escolar. Com ampla experiência na docência no ensino superior, coordenação pedagógica e orientação de trabalhos acadêmicos, destaca-se ainda como revisora textual e consultora pedagógica, atuando em instituições como Faculdade Padrão, Faculdade de Ensino Superior Pelegrino Cipriani (FASPEC) e UniAraguaia. Atualmente, contribui com a formação de professores na graduação e em cursos de pós- graduação, especialmente nas áreas de Psicopedagogia, Neurociência e Educação Básica. Sua trajetória profissional é marcada pela capacidade de articular conhecimento científico com a prática pedagógica, promovendo uma educação de qualidade, inclusiva e transformadora.