Resumo
Magic the Gathering (MTG ou apenas Magic) é um jogo de cartas colecionáveis criado por Richard Channing Garfield e lançado pela Wizards of the Coast no ano de 1993. Uma característica do MTG é que o jogo nasceu em ambiente universitário, sendo projetado por Garfield durante a graduação e aprimorado durante seu doutorado. Garfield se formou em Matemática Computacional em 1985 e PhD em Matemática Combinatória pela Universidade da Pensilvania em 1993. Atualmente, com mais de 20 mil cartas únicas lançadas até 2022, o MTG possibilita a criação de baralhos únicos para cada jogador, cada qual com suas próprias estratégias. Conceitualmente, Magic é um jogo de estratégia baseado em turnos e cada turno é separado em 5 fases. A estratégia se assemelha a um algoritmo no qual o jogador deve escolher, durante o seu turno, a melhor sequencia finita de jogadas. Assim, o jogador deve identificar pela leitura e compreensão das cartas em qual fase do turno é mais vantajoso jogar/ativar determinada carta. Desta forma, espera-se que durante os jogos de MTG, habilidades como leitura, interpretação, raciocínio lógico e matemático sejam estimulados.
Hipótese
Durante mais de 10 anos jogando e ensinando Magic para novos jogadores, Cizenando e eu observamos empiricamente que pessoas que sabiam lógica de programação compreendiam muito mais facilmente as regras do jogo. Será então que jogadores de Magic conseguem aprender mais facilmente a lógica de programação?
Objetivo
Este projeto tem por objetivo a utilização do jogo "Magic the Gathering" como ferramenta de ensino-aprendizagem, aplicada para 16 os CALOUROS(AS) do curso de Sistemas de Informação, no desenvolvimento da capacidade cognitiva do estudante, aplicando o jogo como um exemplo real do uso de lógica de programação fora do ambiente computacional.
Publico Alvo (vagas limitadas)
16 estudantes ingressantes do ano de 2024
Local e Horario
Todas as quintas-feiras das 21h as 23h
Laboratório de Anatomia