Com o intuito de ampliar o debate acerca das relações entre literatura e construção de um imaginário geográfico crítico no desenvolvimento do ensino de Geografia, este curso tem como orientação a análise da obra de Carolina Maria de Jesus, especialmente nos escritos de "Quarto de despejo: diário de uma favelada" (1960). Neste sentido, é de extrema importância evidenciar o protagonismo do cotidiano, constituído pelo tensionamento contínuo entre centro e margem, violência e resistência.  Para tanto, serão trabalhados conceitos geográficos, trazidos através do diálogo entre autores que promovem a leitura interseccional, bem como a perspectiva crítica de um raciocínio geográfico. Além disso, a potencialidade da literatura, aqui voltada para a narrativa da autora, será trabalhada de forma a ser uma ferramenta potente para o desenvolvimento de diferentes linguagens no ensino de Geografia. No caso específico de o, "Quarto de despejo: diário de uma favelada", obra essencial para esta atividade, são buscadas relações, diálogos e propostas principalmente no que diz respeito à experiências voltadas à concepção de juventudes na escola, principalmente aos estudantes do Ensino Médio. Contudo, apesar do enfoque, a proposta deste minicurso é ampliar o debate acerca do uso da literatura com o propósito de potencializar as linguagens e representações no ensino de Geografia, para além de de qualquer possível associação à uma única fase da escolarização.