As temáticas desta capacitação estão direcionadas para a formação de educadoras e educadores sociais, no âmbito da política pública em especial da assistência social e os campos de trabalho dentro dos serviços ofertados, em especial ao público infanto-juvenil e pessoas com deficiência, público com o qual a Abefi desenvolve seu trabalho.

OBJETIVO GERAL DO CURSO: Promover um processo de formação continuada para educadores e educadoras sociais que trabalham junto ao Serviços do Sistema Único de Assistência Social – SUAS, qualificando e fortalecendo assim, a rede de proteção social e o Sistema de Garantia de Direitos de Crianças e Adolescentes e da Pessoa com Deficiência.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1) Ofertar Capacitação para Educadores e Educadoras Sociais que atuam em projetos e serviços com crianças, adolescentes e pessoas com deficiências em situação de vulnerabilidades sociais; 2) Oferecer capacitação aos funcionários/as da ABEFI sobre temáticas pertinentes a garantia de direitos de crianças e adolescentes e da pessoa com deficiência.

METODOLOGIA: O curso de Capacitação para Educadoras e Educadores Sociais terá carga horária de 60 hora/aula. A proposta formativa contém três módulos: aulas presenciais, estudo dirigido e trabalho de conclusão de curso. O módulo das aulas presenciais se desenvolverão em 10 encontros, somando um total de 40 horas/aulas. O módulo do estudo dirigido será desenvolvido ao longo do curso, com disponibilização de bibliografias descritas na proposta do curso e complementares as temáticas trabalhadas. Serão  disponibilizadas na Biblioteca Virtual da Abefi, recursos como: livros, artigos científicos, trabalhos acadêmicos (teses e dissertações), filmes, artes e legislação sobre infâncias e adolescências. O estudo dirigido totaliza uma carga horária de 10 horas/aulas. E o módulo do trabalho de conclusão de curso será proposto uma elaboração de um relato de experiência. O trabalho de conclusão, totaliza a carga horária de 10 horas/aulas. 

Temáticas dos encontros:

1º Sistema Único de Assistência Social – SUAS e os serviços ofertados. Processo de consolidação da prática profissional nas políticas públicas e sua formalização.

2º  A identidade ocupacional de Educadores(as) Sociais: História da Educação Social no Brasil até a sua institucionalização como uma ocupação e o processo de regulamentação da ocupação e sua possível profissionalização.

3°  Educador e educadora social, e sua atuação no campo social, e nas políticas do SUAS. Trabalho educativo e o campo do social.

4° Política Pública para Pessoas com Deficiência; Competências profissionais e Capacitismo; Diferenças e relações intergeracionais.

5° Serviços da Proteção Social Especial: Serviço de Acolhimento Institucional. Bases legais, rede de proteção, orientações técnicas e tipos de equipamentos.

6° A realidade do Acolhimento (a chegada); os atendimentos; situações de emergências e conflitos, a longa permanência; a comunicação não violenta e os vínculos.

7° Concepções de infâncias, adolescências e juventudes; como lidar com crianças e adolescentes num espaço de institucionalização; como preparar os/as acolhidos/as para a saída ou a permanência no serviço.

8° Dimensão pedagógica do fazer de educadores sociais, atividades didáticas e pedagógica com grupos de crianças e adolescentes nos serviços do SUAS.

9° Direito à saúde – saúde mental; Aspectos psicológicos na atuação direta; A produção de cuidado; vínculos e os afetos; cuidado de si e do outro

10° Direitos humanos de crianças e adolescentes e o Sistema de Garantia de Direitos. Lei da Escuta Protegida e o papel dos educadores e educadoras sociais

O curso terá duração de aproximadamente 3meses. Cada módulo terá a assessoria de profissionais com experiência e conhecimento na área. Ao final do curso de formação os/as participantes receberão certificado, com participação comprovada de 75% de frequência.