Imagem e Símbolo

Dia 29/08: das 08h às 18h

Dia 30/08: das 08h às 12h

Ementa

Estudo da imagem como expressão fundamental da psique e do símbolo como função mediadora entre consciente e inconsciente na Psicologia Analítica. Compreensão da realidade psíquica como produção de sentido, articulando os conceitos de imagem, símbolo, complexo e arquétipo na obra de Carl Gustav Jung. Análise da relação entre consciência, imaginação e experiência simbólica, bem como do papel das imagens na clínica, na cultura e na vida cotidiana. Discussão da ampliação proposta por James Hillman acerca da primazia da imagem na Psicologia Arquetípica e sua distinção em relação ao conceito de símbolo. Reflexão sobre o processamento simbólico-arquetípico, conforme desenvolvido por Eloisa Penna, como método de investigação e de aproximação da realidade psíquica.

Objetivos de aprendizagem

Ao final da aula, espera-se que o estudante seja capaz de:

• Compreender o conceito de realidade psíquica em Carl Gustav Jung.
• Diferenciar imagem, símbolo, complexo e arquétipo na teoria junguiana.
• Reconhecer a função simbólica da psique na produção de significado.
• Identificar a presença de imagens simbólicas na clínica, nos sonhos, na imaginação e na experiência cotidiana.
• Discutir a contribuição de James Hillman para a Psicologia Arquetípica, especialmente sua compreensão da imagem como realidade da alma.
• Relacionar o processamento simbólico-arquetípico à pesquisa e à prática clínica em Psicologia Analítica.

Conteúdo programático

• A realidade psíquica na Psicologia Analítica.
• A psique como produtora de imagens.
• O conceito de imagem em Jung.
• A função transcendente e a função simbólica.
• Complexo, arquétipo e símbolo.
• O símbolo como transformação da energia psíquica.
• A distinção entre imagem e símbolo em James Hillman.
• O processamento simbólico-arquetípico em Eloisa Penna.
• Aplicações clínicas e metodológicas da compreensão simbólica da psique.

 

 

 

Questões norteadoras

À luz da Psicologia Analítica, de que maneira a psique participa da construção da experiência da realidade?

1. Jung afirma que "tudo aquilo que se torna consciente é imagem e imagem é alma" (OC 13, §75). Como essa afirmação pode ser compreendida na clínica, na prática profissional e na vida cotidiana?
2. Como os complexos organizam as imagens que emergem na consciência e qual a relação entre complexo, arquétipo e símbolo?
3. Em que aspectos a concepção de imagem desenvolvida por James Hillman amplia ou desloca a compreensão junguiana do símbolo?
4. De que forma o processamento simbólico-arquetípico pode contribuir para a investigação científica e para a escuta clínica da realidade psíquica?

Bibliografia

HILLMAN, James. Uma investigação sobre a imagem. Petrópolis, RJ: Vozes, 2018.

JACOBI, Jolande. Complexo, arquétipo e símbolo na psicologia de C. G. Jung. Petrópolis, RJ: Vozes, 2020.

JUNG, Carl Gustav. Os arquétipos e o inconsciente coletivo. 11. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2018. (Obras Completas de C. G. Jung, v. 9/1).

JUNG, Carl Gustav. Os fundamentos da psicologia analítica: as Conferências de Tavistock. 24. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2019.

JUNG, Carl Gustav et al. O homem e seus símbolos. 2. ed. Rio de Janeiro: HarperCollins Brasil, 2016.

PENNA, Eloisa M. D. Processamento simbólico-arquetípico: pesquisa em Psicologia Analítica. São Paulo: EDUC; FAPESP, 2014.

PENNA, Eloisa M. D. Epistemologia e método na obra de C. G. Jung. São Paulo: EDUC, 2013.