Compreendendo o desenvolvimento infantil e construindo estratégias para uma aprendizagem inclusiva.

Como compreender as dificuldades de aprendizagem e transformar esse conhecimento em estratégias que favoreçam a participação e o desenvolvimento de cada criança?

O workshop Funções Executivas e Inclusão Escolar foi pensado para profissionais e estudantes que desejam aprofundar seus conhecimentos sobre o desenvolvimento infantil, compreender as habilidades cognitivas envolvidas na aprendizagem e ampliar suas possibilidades de atuação nos contextos educacionais. Durante o encontro, vamos explorar o papel das funções executivas como atenção, memória de trabalho, planejamento, flexibilidade cognitiva e controle dos impulsos  e sua influência no comportamento, na aprendizagem e na autonomia infantil.

Mais do que compreender conceitos, a proposta é aproximar conhecimento e prática, discutindo estratégias que contribuam para uma educação mais acessível, acolhedora e inclusiva, considerando as necessidades e particularidades de cada criança.

O que você vai encontrar no workshop?

• Compreensão das funções executivas e sua relação com a aprendizagem.

• Reflexões sobre o desenvolvimento infantil e os desafios presentes no ambiente escolar.

• Estratégias práticas para favorecer a participação, a organização e a autorregulação das crianças.

• Possibilidades de adaptação e construção de práticas mais inclusivas.

• Reflexões sobre a parceria entre escola, família e profissionais que acompanham o desenvolvimento infantil.

Para quem é este encontro?

Professores, pedagogos, psicopedagogos, psicólogos, neuropsicólogos, profissionais de apoio escolar, estudantes das áreas da Educação e da Saúde e demais pessoas interessadas em desenvolvimento infantil, aprendizagem e inclusão escolar.

Quem conduzirá o encontro?

Gabriela Souza — Psicóloga, neuropsicóloga, analista do comportamento e fundadora da Clínica Construindo Infância. Desde 2018, atua com foco no desenvolvimento infantil, acompanhando crianças, adolescentes e suas famílias.

Lidiane Loiola — Mestre em Educação, especialista em Linguagens da Arte, com 26 anos de experiência na Educação Infantil. Atua como coordenadora pedagógica na rede municipal de ensino de São Paulo e compartilha reflexões sobre educação em seu perfil, @lidianeloiolaa.

Nosso propósito

Acreditamos que uma inclusão efetiva começa quando compreendemos as necessidades de cada criança e buscamos caminhos para que ela possa aprender, participar e se desenvolver.

Este workshop é um convite para ampliar o olhar, fortalecer a prática profissional e construir novas possibilidades para a aprendizagem.

Esperamos você para esse encontro de conhecimento, reflexão e transformação!