Formation | Littérature en classe de FLE : possibilités d'usages depuis le niveau A1

Cet atelier propose une réflexion pratique sur l’intégration de la littérature en classe de FLE dès le niveau A1. Il vise à montrer comment des textes littéraires courts et accessibles peuvent devenir de véritables supports d’apprentissage linguistique et culturel. Notre but est de proposer des pistes concrètes pour travailler la langue à partir de textes littéraires simples, tout en développant la sensibilité culturelle et le plaisir de lire. Nous aborderons des questions liées au choix des supports (poèmes, récits brefs, pièces de théâtre), à leur adaptation au niveau des apprenants et à leur exploitation pédagogique.

L’atelier présentera différentes activités de compréhension orale et écrite, de travail sur le lexique et les structures de base, ainsi que des tâches de production simples et créatives. Des exemples de pratiques de classe seront partagés et discutés afin de faciliter leur mise en œuvre dans des contextes d’enseignement variés. Les exemples montrés peuvent être facilement utilisés par les enseignants et peuvent être démultipliés à l'infini.

Animatrice : Rosalia Rita EVALDT PIROLLI | Professeure de Français (UFS)

Date : Vendredi, le 30 janvier 2026

Horaire : 9h–12h (3 heures)

Modalité : Présentiel (à l’AF Aracaju) + En ligne (ouvert à des étudiants et professeurs de FLE du nord-est)

Places: 25 participants maximum. Inscription obligatoire.