1) Instrumentos musicais e objetos sonoros: Prof. Daniel Coura (matutino e vespertino)

Na oficina, os participantes serão convidados a explorar e descobrir uma variedade de sons produzidos por instrumentos musicais percussivos tradicionais e outros objetos sonoros. Juntos, iremos utilizá-los para criar ritmos, melodias e arranjos musicais. A prática será coletiva e envolvente, promovendo o diálogo musical, a cooperação e a concentração. Através da aprendizagem de diversos ritmos e jogos de improvisação, os participantes serão estimulados a desenvolver habilidades de criação, escuta ativa e interação em grupo.

2) Música e movimento: Profª. Anna Claudia Vidigal (matutino e vespertino)

A oficina "Música e Movimento" visa estimular reflexões e experiências criativas através de músicas, brincadeiras, jogos musicais e danças. Os participantes terão a oportunidade de vivenciar a música e o movimento, ampliando suas possibilidades criativas, expressivas, sociais e de percepção corporal. Utilizando o corpo, a voz, materiais diversos e instrumentos, a oficina incentivará os participantes a criar e improvisar, bem como a ativar e relaxar, proporcionando momentos de cantar, tocar e brincar.

3) Música e tecnologia: Profª. Larissa Lange (matutino e vespertino)

A oficina irá explorar como a tecnologia possibilita novas ferramentas para melhorar os processos de aprendizagem e construção da linguagem musical. Será discutido o uso desses recursos e estratégias para desenvolver atividades e projetos musicais com as crianças, apresentando possibilidades envolvendo diferentes linguagens. Serão abordados temas como gravação e edição de áudio, uso de imagens e vídeos, integração de linguagens multimídia, aplicativos e softwares na educação musical, além da exploração sonora e musical, com foco especial na musicalização infantil e no registro da produção sonora das crianças.

Aviso: - Em caso de inscrições duplicadas, a segunda será automaticamente cancelada.

- Por favor, guarde o número do pedido para consultar a oficina selecionada.