Calendário:

24/05/2019 - início 18h - encerramento 22h

25/05/2019 - início 8h - encerramento 17h

Os participantes receberão certificado de 40h, sendo 12h presenciais e 28h de orientações e discussões por meio digital.

Sobre o Método das Boquinhas:

O Método das Boquinhas, desenvolvido pela Dra. Renata Savastano Ribeiro Jardini, foi aprovado como Tecnologia Educacional pelo MEC (2009 a 2012) e tem sido atestado como eficiente para alfabetizar e recuperar a alfabetização de crianças, jovens ou adultos, contribuindo para o aumento no IDEB de muitos municípios. Sua fundamentação teórica é de base multissensorial, fonovisuoarticulatória (alfabetização pelo córtex motor pré-frontal), propiciando rapidez e segurança na associação do fonema ao grafema uma vez que é uma Metodologia Sintética, Concreta e Sinestésica e acrescenta o diferencial do articulema (boquinha), contribuindo para o real aprendizado e recuperação da leitura e escrita. Pode ser usada na íntegra, como Metodologia adotada pela escola, ou apenas como uma ferramenta de trabalho para a conversão grafofonêmica de algumas crianças. Os exercícios do Método das Boquinhas são de fácil aplicabilidade e compreensão e tem sido utilizados em salas de aula com todas as crianças, alunos comuns e outros com dificuldades e/ou patologias de escrita, trazendo grande e positivo impacto sobre os resultados na aprendizagem e autoestima do professor e do aluno, desde as séries iniciais até o grupo da EJA. Resultado semelhante tem sido observado na terapêutica clínica.

O Curso "Estratégias para o Avanço nas Fases de Escrita" é um dos temas abordados e trabalhados dentro da proposta do Método das Boquinhas

Objetivos:

Este curso busca proporcionar o aperfeiçoamento dos educadores na mediação do processo de construção da leitura e escrita pelos alunos. A proposta é levar o educador a compreender a consciência fonológica e fonoarticulatória e refletir sobre sua importância no processo de alfabetização como forte responsável pela evolução na Psicogênese da escrita. Por meio de aula expositiva e prática com exercícios baseados no Método das Boquinhas, o educador poderá compreender cada fase implicada nessa aprendizagem, podendo mediá-la de forma segura e eficaz, tanto para iniciantes como para recuperar as dificuldades e patologias de leitura e escrita. Essa capacitação fornece elementos básicos e indispensáveis para todo profissional que almeja trabalhar com alfabetização, obtendo resultados consistentes e prazerosos.

Público Alvo:

Graduandos e Pós-graduandos do UNIFAFIBE e de outras IES da área da educação, professores da rede municipal ou particular de educação infantil, ensino fundamental, pedagogos, psicopedagogos, psicólogos educacionais, fonoaudiólogos envolvidos com a educação.

Programa do curso:

1º período

A faceta linguística e a faceta do letramento na alfabetização;

Os princípios do SEA (sistema de escrita alfabética) e suas implicações na sala de aula;

O processamento auditivo e suas subdivisões;

A consciência fonológica e suas subdivisões;

Os caminhos da leitura no cérebro;

A consciência articulatória como concretização do processo;

Oficina com treino dos conteúdos tratados.

2º período

Métodos de alfabetização e seus entraves;

Pressupostos teóricos do Método das Boquinhas;

A psicogênese da escrita e as rotas de leitura fonológica e lexical;

A consciência fonológica e fonêmica das vogais viabilizadas pela boca;

A passagem da hipótese de escrita pré-silábica para silábica;

O erro como ferramenta de trabalho;

Oficina com treino dos conteúdos tratados.

3º período           

Os articulemas das consoantes e a hipótese de escrita silábico-alfabética;

Boquinhas e as sílabas complexas;

Boquinhas e as dificuldades ortográficas;

A escrita alfabética;

Oficina com treino dos conteúdos tratados.

4º período

A mediação nas dificuldades de leitura e escrita;

Como avançar nas hipóteses de escrita;

As rotas de leitura fonológica, lexical e dupla rota;

Oficina com treino dos conteúdos tratados.

Idealizadora do Método:

Dra. Renata Savastano Ribeiro Jardini: Doutora pela UNICAMP/Campinas, Faculdade de Ciências Médicas (2007), Mestre (2004) pela mesma instituição e departamento; Psicopedagoga pela UNICEP/São Carlos (2004); Fonoaudióloga pela UNIFESP/São Paulo (1981).

Ministrante:

Esp. Carina Teixeira Blanco

Fonoaudióloga e Psicopedagoga 

Multiplicadora do Método das Boquinhas