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Escola de Inverno de História da Ciência da UFMG - WORKSHOP 5

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Escola de Inverno de História da Ciência da UFMG - WORKSHOP 5

27 jul - 2022 • 14:00 > 27 jul - 2022 • 18:00

Evento encerrado

Escola de Inverno de História da Ciência da UFMG - WORKSHOP 5

27 jul - 2022 • 14:00 > 27 jul - 2022 • 18:00

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Descrição do evento

WORKSHOP 5

Profa. Dra. Isabela de Oliveira Dornelas

 

Tecnologia e Corpo: Relações entre Saber e Prática Médica

 

CARGA HORÁRIA: 4 horas.

CALENDÁRIO: Dia 27 de JULHO das 14:00 às 18:00.

LOCAL: UFMG / FAFICH/ Auditório SÔNIA VIEGAS.

 

EMENTA:

Este workshop propõe uma abordagem sócio-material da tecnologia utilizada na prática médica. Partimos do ponto de que a prática se torna possível pela interação entre aspectos imateriais (saberes, perspectivas...) e materiais (corpos, instrumentos...). Exploraremos como tecnologias incorporadas ao cotidiano da medicina são a realização de ideias e saberes sobre o corpo. Serão analisados exemplos de objetos que foram desenvolvidos no tempo e espaço para materializar ideias centrais para a prática médica. Por exemplo, a autoclave como a realização tecnológica correspondente à teoria microbiana e ao entendimento de como se poderia evitar o adoecimento do corpo. Para além de tomar objetos como dado, esse workshop convida a todos interessados a dissecar a intrincada relação entre tecnologia e corpo por uma perspectiva crítica e desnaturalizadora.

 

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

MOL, Annemarie et al. Política ontológica: algumas ideias e várias perguntas. Objectos impuros: experiências em estudos sobre a ciência. Porto: Afrontamento, p. 63-75, 2008.

MARTIN, Denise; SPINK, Mary Jane; PEREIRA, Pedro Paulo Gomes. Corpos múltiplos, ontologias políticas e a lógica do cuidado: uma entrevista com Annemarie Mol. Interface-Comunicação, Saúde, Educação, v. 22, n. 64, p. 295-305, 2018.

MOL, Annemarie. The body multiple. In: The Body Multiple. Duke University Press, 2003.

VAN DE PORT, Mattijs; MOL, Annemarie. Chupar frutas in Salvador da Bahia: a case of practice‐specific alterities. Journal of the Royal Anthropological Institute, v. 21, n. 1, p. 165-180, 2015.

 

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