MINICURSO 5

Prof. Dr. Douglas Attila Marcelino

Escrita e imagem, história e psicanálise: Michel de Certeau e Georges Didi-Huberman

CARGA HORÁRIA: 8 horas (4h por dia em 2 dias).

CALENDÁRIO: Dias 27 e 28 de JULHO das 14:00 às 18:00.

LOCAL: UFMG / CAD2.

EMENTA:

O recurso à psicanálise por Michel de Certeau, sobretudo a partir dos anos 1970, demarcou uma renovação teórica relevante, já que serviu para lançar questionamentos sobre a história como prática de escrita, ultrapassando o estabelecimento apenas de novos objetos de estudos para a historiografia. Nas décadas seguintes, o diálogo teórico com a psicanálise se alargou significativamente no âmbito dos estudos históricos, permitindo complexificar as formas de abordagem das imagens, conforme se pode verificar, por exemplo, na extensa obra de Georges Didi-Huberman. O objetivo do curso é realizar uma introdução ao estudo de ambos os autores, focando-se na relevância do enfoque psicanalítico para pensar a escrita e a imagem.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: 

Primeira aula:

CERTEAU, Michel de. Psicanálise e história. In: ____. História e psicanálise. Entre ciência e ficção. Belo Horizonte: Autêntica, p. 71-89.

CERTEAU, Michel de. O "romance" psicanalítico. História e literatura. In: ____. História e psicanálise. Entre ciência e ficção. Belo Horizonte: Autêntica, p. 71-89.

CERTEAU, Michel de. O que Freud fez da história. In: ____. A escrita da história. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2002, p. 281-300.

Segunda aula:

DIDI-HUBERMAN, Georges. O que vemos, o que nos olha. São Paulo: Editora 34, 2010, p. 29-48 e 169-199.

DIDI-HUBERMAN, Georges. Abrir os campos, fechar os olhos: imagem, história, legibilidade. In: ____. Remontagens do tempo sofrido: o olho da história, II. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2018, p. 17-82.