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Entre a Casa e a Escola O que não estamos vendo?

De 28 de novembro de 2026, às 14h00; até 28 de novembro de 2026, às 18h00.

Parcele em até 12x

Entre a Casa e a Escola O que não estamos vendo?

De 28 de novembro de 2026, às 14h00; até 28 de novembro de 2026, às 18h00.

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Descrição do evento

ENTRE A CASA E A ESCOLA — O que não estamos vendo?
Oficina interdisciplinar de formação e reflexão

Como compreender melhor os desafios da infância e da adolescência? Que sinais precisam de atenção? Como aproximar famílias, escola e rede de proteção para construir caminhos de cuidado e inclusão?

O Instituto Alexandria e a Clínica Alexandria convidam você para uma tarde de escuta, reflexão e orientação prática. Um encontro para ampliar o olhar sobre o desenvolvimento, reconhecer barreiras e transformar conhecimento em decisões responsáveis.

PARA QUEM É ESTA OFICINA?

Famílias, educadores, gestores escolares e profissionais da Saúde, da Educação e da rede de proteção à infância e à adolescência.

O QUE VAMOS TRABALHAR?

• Infância e adolescência: desenvolvimento neuropsicomotor, emocional, cognitivo e social, expectativas adultas e construção da autonomia.

• Sinais de alerta: como observar dificuldades, considerar o contexto e reconhecer quando buscar apoio profissional, sem rotular.

• Barreiras invisíveis da inclusão: neurodiversidade, equidade, pertencimento e identificação de barreiras pedagógicas, comunicacionais, atitudinais e institucionais.

• Quem cuida de quem educa?: saúde dos educadores, sobrecarga, condições de trabalho e corresponsabilidade institucional.

• Quem está educando nossas crianças?: influências culturais e digitais, redes sociais, algoritmos, jogos, inteligência artificial, bullying e cyberbullying.

• Caminhos de orientação prática: discussão de um caso integrado para exercitar cinco etapas — observar, compreender, dialogar, agir e acompanhar.

PROGRAMAÇÃO

14h00 — Abertura
14h10 — Infância e Adolescência
14h45 — Sinais de Alerta
15h20 — Barreiras Invisíveis da Inclusão
15h55 — Intervalo e coffee break
16h10 — Quem Cuida de Quem Educa?
16h35 — Cultura Digital e Convivência
17h10 — Caminhos de Orientação Prática
17h50 — Síntese e encerramento
18h00 — Término

DIFERENCIAIS E BENEFÍCIOS

• E-book exclusivo com síntese dos módulos e ferramentas práticas.
• Materiais de aprofundamento para estudo contínuo.
• Certificado de 4 horas presenciais, com possibilidade de ampliação para até 10 horas mediante realização de atividades complementares.
• Sessão individual de parentalidade de 20 minutos, mediante agendamento em até 30 dias após a oficina.
• Coffee break e oportunidade de troca entre participantes.
• Implantação do NeuroEscola Alexandria 2.0  para as escolas participantes.

DATA E LOCAL

28 de novembro de 2026, sábado
Das 14h às 18h
Instituto Alexandria
Rua Fagundes dos Reis, 825 — Centro
Passo Fundo/RS

INVESTIMENTO POR LOTES

1º lote: R$ 47,70 — até 09/11/2026.
2º lote: R$ 67,70 — de 10/11 a 12/11/2026.
3º lote: R$ 87,70 — de 13/11 a 28/11/2026, até o encerramento das inscrições.

Vagas limitadas, sujeitas à disponibilidade.

REALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO

Instituto Alexandria | Clínica Alexandria
Informações: (54) 99912-2111

Entre a casa e a escola, há uma infância que nos convoca a enxergar além do comportamento e a assumir, juntos, a responsabilidade pelas condições em que cada criança pode se desenvolver e pertencer.

Política do evento

Cancelamento de pedidos pagos

Cancelamentos de pedidos serão aceitos até 7 dias após a compra, desde que a solicitação seja enviada até 48 horas antes do início do evento.

Saiba mais sobre o cancelamento

Edição de participantes

Você poderá editar o participante de um ingresso apenas uma vez. Essa opção ficará disponível até 24 horas antes do início do evento.

Saiba como editar participantes

Local

Clinica Alexandria I Instituto Alexandria I Desenvolvimento Humano e Social

Rua Fagundes dos Reis, 825, Sala 02, Centro

Passo Fundo, RS

Termos e políticas

Sobre o produtor

EDNEI LAERTE ANTUNES

Ednei Laerte Antunes é fonoaudiólogo, educador parental, terapeuta familiar com abordagem sistêmica, escritor e diretor do Instituto Alexandria. Seu trabalho aproxima famílias, escola e profissionais em torno do desenvolvimento humano, da inclusão e do cuidado com as relações. É autor de “A criança por trás do comportamento — Formar sem formatar”, obra que convida a reconhecer a singularidade de cada criança e a compreender sua história para além do comportamento.

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