O que cabe num álbum?

A história que emerge quando olhamos para as imagens que nos formam

Toda fotografia é, ao mesmo tempo, documento e invenção. Em um álbum de família, guardamos não apenas imagens, mas modos de existir, pertencer e lembrar. Em um acervo institucional, como o do IMS, as fotografias constroem narrativas sobre o Brasil, seus territórios, corpos, gestos e silêncios.

Este encontro de formação convida professores a aproximar essas duas dimensões da imagem — o íntimo e o público, o pessoal e o histórico — para pensar como a história se escreve também nas casas, nos afetos e nas memórias do cotidiano. A partir do diálogo entre fotografias de álbuns familiares dos participantes e imagens do acervo do IMS, vamos refletir sobre memória, identidade, território e representação, explorando a fotografia como fonte histórica, disparadora de narrativas e ferramenta pedagógica.

Ao longo do encontro, os participantes exercitam a leitura crítica de imagens, experimentam práticas de escrita e curadoria e constroem, em grupo, propostas interdisciplinares para a sala de aula, articulando História, Geografia e Arte.

Mais do que olhar fotografias, a proposta é perguntar: que histórias cabem nas imagens? Quais ficam de fora? E que Brasil podemos ensinar quando aprendemos a ler nossos próprios álbuns como parte da história coletiva?

Data: 28/02
Horário: 9h30 às 12h
Local: IMS Poços
Duração: 3h30
Público-alvo: professores/educadores, agentes da cultura e da saúde
Vagas limitadas
Formato: Presencial
Inscrições prévias: 18/02 a 27/02
Com emissão de certificado de participação mediante solicitação
O que trazer: 1 fotografia de álbum de família (impressa ou no celular)