"As diásporas centro-africanas e a formação das musicalidades Afro-Atlânticas (Sécs. XVI - XIX)”

         Agora na sua quinta edição esse curso foi realizado pela primeira vez no primeiro semestre de 2019 como curso de extensão no Instituto de Artes da UNESP - SP, no entanto, ele também é desdobramento direto de outros cursos realizados nos últimos anos pelo professor Rafael Galante na Associação Cachuera, bem como, em outras instituições culturais como o MASP, Centro Cultural Vale Maranhão, Fundação Ema Klabin, Centro de Pesquisa e Formação do SESC SP e Acervo África. Essa será a terceira vez que ele será integralmente realizado virtualmente. Esse curso tem 1/3 de suas vagas destinadas a bolsas integrais para pessoas negras de baixa renda (instruções para candidatura a bolsa abaixo ao final do programa).  

Ementa: 
            Esse curso tem como propósito discutir a história social das musicalidades negras no espaço Atlântico. O objetivo é refletir sobre a diáspora das culturas musicais da África Central ocidental e Austral no Brasil, como também em Cuba e São Tomé, tendo em vista a importância primordial de seu legado cultural, artístico e filosófico para a formação das culturas musicais desses países. O objetivo é divulgar resultados de uma investigação histórica em curso sobre os processos de transformação, (re)criação e incorporação destas musicalidades, tendo em vista a agência histórica (cri)ativa destes músicos africanos escravizados oriundos de Angola, Congo e Moçambique que entre os séculos XVI e XIX construíram em diáspora as bases para a musicas populares negras contemporâneas do Ocidente.

Título módulo I:
“História social das culturas da diáspora centro-africana no Brasil”

Programa módulo I:

-Aula 1 (08/04), Aula 2 (13/04) e Aula 3 (15/04):
Por uma história social da música na África Central e nas suas diásporas - desfolclorizando a cultura negra, historicizando objetos, celebrando agentes e agências - Apresentação do programa, das principais perspectivas teóricas e das atividades do curso.
-Aulas 4 (20/04), 5 (22/04), 6 (27/04), 7 (29/04) 8 (04/05) e 9 (06/05):
As artes, filosofias e cosmovisões das gramáticas culturais dos povos da África Central ocidental (Angola, Gabão, República do Congo e República Democrática do Congo – Sécs. XV-XIX).
-Aulas 10 (11/05),11 (13/05) e 12 (18/05):
O comércio atlântico de escravizados e as nações diaspóricas de “Congos”, “Angolas” e “Moçambiques” no Brasil - Serão discutidas as dinâmicas de formação e transformação do sistema/espaço atlântico e seus impactos na gênese das culturas afro-americanas.
- Aula 13 (20/05): 
As diásporas musicais centro-africanas no Brasil (Sécs. XVI a XIX) - Serão discutidos instrumentos e tradições musicais da África Central ocidental e Austral e a diáspora de algumas dessas musicalidades no Brasil.

Tópicos do curso:
1-Por uma história social da música na África Central e nas suas diásporas - desfolclorizando a cultura negra, historicizando objetos, celebrando agentes e agências
2-Um panorama histórico dos estudos sobre a diáspora musical africana no Brasil
3-Entre a marimba e o piano: as musicalidades afro-brasileiras no século XIX
4-Introdução às artes, filosofias e cosmovisões dos povos da África Central ocidental (Angola e República Democrática do Congo – Sécs. XV-XIX).
5-As artes de corte como insígnias do sistema de poder real Kuba
6-As insígnias de poder e outras simbologias centro-africanas nas aquarelas do Padre Cavazzi
7-O processo de centralização, consolidação e declínio do império do Kongo
8-A destruição do reino do Ndongo e os limites da expansão portuguesa em Angola até o século XIX
9-As filosofias espirituais da África Central Ocidental a partir da cosmovisão Bakongo
10-As escritas gráficas da África Central ocidental e seus desdobramentos no Brasil e no Caribe 
11-O Processo de cristianização do Reino do Kongo a partir do final do século XV e a formação dos cristianismos afro-atlânticos
12-Os ritos centro-africanos de iniciação e máscaras (Mukanda e Makishi)
13-A demografia do tráfico Atlântico de africanos escravizados
14-As nações diásporicas de “Congos”, “Angolas” e “Moçambiques” no Brasil
15-Introdução às diásporas musicais centro-africanas no Brasil (Sécs. XVI a XIX)
16-Lamelofones, xilofones e cordofones centro-africanos no Brasil até o final do séc. XIX
17-Instrumentos musicais dos povos de Moçambique no Brasil

Professor:

Rafael Galante é historiador e etnomusicólogo. Mestre e doutorando em História Social pela Universidade de São Paulo, onde está realizando a pesquisa: “Iconografia musical do Atlântico Negro: Brasil - África Central e Austral, um inventário analítico (Sécs. XVI-XIX)”. Em 2014 esteve como professor visitante do Departamento de Português e Espanhol da Univ. Smith College, em Massachusetts, EUA e no segundo semestre de 2017 esteve como pesquisador visitante no departamento de História da Universidade Eduardo Mondlane, em Maputo, Moçambique. Já realizou cursos sobre seus temas de pesquisa em diversas instituições culturais públicas e privadas, dentre elas o Museu de Arte de São Paulo (MASP), Fundação Ema Klabin, Centro de Pesquisa e Formação do SESC-SP, Acervo África, Centro Cultural Vale Maranhão, Universidade Eduardo Mondlane,  Instituto de Artes da Universidade Estadual Paulista (UNESP).  
Realizou pesquisas de campo sobre musica, religião e cultura popular em comunidades quilombolas e tradicionais do Brasil, de Cuba e de Moçambique, investigando sempre a presença cultural africana nos processos históricos de formação das culturas musicais e identidades afro-diaspóricas no âmbito do espaço atlântico.

Data de início: 08/04/21 Data de Final: 20/05/21
(Todas as Terças e Quintas – das 19:30h as 22:30h - Carga horária total: 39hrs de curso (13 aulas de 3hrs) 

OBS: As aulas não serão gravadas!!

OBS 2: Após finalizar sua matrícula aqui na Sympla verifique, por favor, sua caixa de Spam no email inserido no momento da matrícula lá no email de confirmação de matrícula recebido estará o link de acesso para a sala de aula do curso no Zoom. 

POLÍTICA DE BOLSAS: 30% do total de vagas do curso serão destinadas a bolsas integrais para alunos autodeclarados negros com perfil socioeconômico de baixa renda. Para candidatar-se a bolsa enviar até o dia 04/04 e-mail com mini-bio e carta de intenção para: [email protected] Os selecionados receberão até o dia 07/04 um email com as instruções para a matrícula.
SOBRE AS AULAS: Elas acontecerão por meio da plataforma ZOOM, os alunos receberão por email o link de acesso da sala de aula virtual, onde aguardaram o inicio das aulas em uma sala de espera virtual. No entanto, para assistir o curso no pc (preferencialmente) ou no celular os alunos precisarão ter o programa da plataforma instalado previamente. 
ATENÇÃO: por questões de conferência dos dados a plataforma do Sympla não aceita pagamentos por meio de boleto com menos de 5 dias úteis do dia de início do curso.

ATENÇÃO 2: Qualquer dúvida, problemas quanto ao curso (acesso, programa, conteúdos) ou sugestões escreva diretamente para [email protected]

Imagem de capa:
Heitor dos Prazeres (1898-1966), "Macumba no Mato" - Óleo s/ tela, coleção particular. 

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