Gamificação na Aprendizagem

Contexto

Um dos maiores desafios de quem trabalha com desenvolvimento de talentos é promover o engajamento dos colaboradores nos treinamentos oferecidos pela organização. Como capturar e reter a atenção das pessoas? Como motivá-las a se comprometer com os resultados esperados? Neste curso vamos entender como o uso de design de experiências digitais e mecânicas de jogos podem motivar e engajar as pessoas a obter vantagens competitivas e sustentáveis nas organizações.

Objetivos

·         Entender o fascínio que os games representam no mundo atual e como utilizar esses mecanismos na educação de adultos.

·         Fornecer subsídios conceituais e práticos para criar instrumentos lúdicos adequados a cada situação específica.

·         Vivenciar um processo de criação de game em todas suas etapas.

Público

Profissionais interessados em desenvolver soluções gamificadas para uma aprendizagem mais produtiva e engajada.

Carga horária

8 horas (das 08h30 às 17h30)

Programa

·         O Grande Jogo da Vida

·         O mundo fascinante dos games

·         A jornada do herói e a vitória épica

·         Estados de fluxo geradores de esforço contínuo

·         O Poder da Diversão na Transformação

·         O que dizem as pesquisas sobre engajamento

·         De que forma os games engajam as pessoas

·         O game como instrumento de aprendizagem

·         Games nas Organizações

·         O conceito de gamificação

·         Objetivo Pedagógico X Objetivo do Game

·         Mecânicas competitivas, cooperativas e comparativas

·         O universo dos jogos de tabuleiro

·         Etapas para criação de games

·         Criando uma Solução na Prática

·         Desenvolvimento de um game com base na metodologia GameJam

Consultora: Magda Vila

·         Criadora de jogos de negócios com especialização em gamificação de conteúdos pedagógicos para adultos.

·         Consultora empresarial e educacional com ampla experiência em condução de grupos, desenvolvimento de cursos, palestras e programas de treinamento e desenvolvimento de talentos.

·         Mestre em Tecnologias da Inteligência e Design Digital pela PUC-SP, na área de 
Aprendizagem e Semiótica Cognitiva – Criação de Games Educacionais.

·         Co-autora dos livros “Manual de Treinamento e Desenvolvimento”, da Editora Pearson Education, “Jogos Cooperativos no Processo de Aprendizagem Acelerada”, da Editora Qualitymark e “Focalização de Jogos em T&D”, da Editora Qualitymark.

·         Participação como palestrante em vários Congressos como CBTD – Congresso Brasileiro de Treinamento e Desenvolvimento, CRIARH – Congresso Brasileiro de Criatividade, RH & Gestão com Pessoas, Congresso Sul Brasileiro da Qualidade na Educação e outros.

·         Atuou como professora no Projeto Educação para Sustentabilidade, coordenado pelo NEATS da PUC-SP, em convenio com a Secretaria do Verde e Meio Ambiente, capacitando universitários em sustentabilidade através da criação de jogo socioambiental.

·         Atuou como professora na cadeira de Jogos nas Organizações na Pós Graduação em Jogos Cooperativos da Unimonte e no MBA em Gestão de Pessoas nas Faculdades Maurício de Nassau (Nordeste).

·         Pós-Graduada em Jogos Cooperativos pela Unimonte, Especializada em Administração de Recursos Humanos pela Fundação Getúlio Vargas e Economista pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.