É bacharel em Comunicação Social e licenciada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Ponta Grossa, doutora em Educação, na linha de concentração História, Filosofia e Educação pela Universidade Estadual de Campinas-UNICAMP. É professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação, Mestrado e Doutorado, da UEPG na linha de História e Políticas Educacionais. Suas pesquisas centram-se nos seguintes temas: história da educação, história das instituições escolares e formação continuada de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental.
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