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Alterações motoras, Autismo e Cotidiano: Avaliação e Intervenção

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Alterações motoras, Autismo e Cotidiano: Avaliação e Intervenção

De 20 de setembro de 2025, às 08h00; até 21 de setembro de 2025, às 17h00.

Evento encerrado

Alterações motoras, Autismo e Cotidiano: Avaliação e Intervenção

De 20 de setembro de 2025, às 08h00; até 21 de setembro de 2025, às 17h00.

Evento encerrado

Descrição do evento

Se você deseja ampliar seus conhecimentos e habilidades clinicas para promover mudanças no processo terapêutico em casos que envolvem Alterações Motoras e Autismo com um olhar centrado no Cotidiano e na Funcionalidade, esse curso é para você!

O Curso Alterações Motoras, Autismo e Cotidiano irá oferecer estratégias teóricas e práticas atualizadas, possibilitar que profissionais que trabalham com crianças com TEA identifiquem e direcionem de forma precisa as alterações motoras observadas no desempenho cotidiano, para que possam construir uma avaliação e planejamento terapêutico alinhado com as necessidades sensório-motoras de cada criança, a fim de contribuir para o melhor engajamento nas atividades de vida diária desejadas e requeridas pelo contexto.


O que você pode esperar:

  • Abordagens inovadoras para potencializar a independência motora e participação das crianças;
  • Técnicas práticas para uma avaliação completa e eficaz;
  • Ferramentas para intervenções direcionadas às necessidades específicas do dia a dia das crianças com TEA;
  • Networking com profissionais que compartilham propósitos de intervenções baseados em evidências para transformar vidas.


CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

-Conceitos fundamentais da motricidade humana;

- Características do Sistema  sensório-motor;

- Déficits de aprendizagem motora; 

- Alterações no desenvolvimento motor relacionado ao TEA e impacto no desempenho cotidiano;

- Instrumentos de Avaliação do desenvolvimento motor;

- Intervenções motoras: Combinando os Princípios do Conceito Bobath e Integração Sensorial;

- Raciocínio clinico com base na prática baseada em evidências;

-  Direcionamento e Adequação Ambiental na realização das Atividades de Vida Diária.

   OBSERVAÇÃO; APOSTILA EM PDF*

Por que participar do Curso “Alterações Motoras, Autismo e Cotidiano: Avaliação e Intervenção”?

Atuar com crianças com Autismo exige mais do que conhecimento técnico — é preciso compreender como as dificuldades motoras impactam a participação no cotidiano, além de saber planejar intervenções de forma funcional e personalizada.

Este curso vai além da teoria, oferecendo estratégias práticas que você poderá aplicar diretamente no seu trabalho clínico. Com uma abordagem centrada na criança, família e ambiente, você aprenderá a utilizar avaliações mais precisas e a desenvolver intervenções que realmente fazem sentido para a vida da criança e sua família no cotidiano.

Além disso, será uma oportunidade valiosa para:

Atualizar seus conhecimentos sobre as mais modernas abordagens em terapia ocupacional para autismo e alterações motoras;

Trocar experiências com outros profissionais;

Fortalecer sua prática clínica, tornando suas intervenções mais efetivas e alinhadas às necessidades reais do cotidiano.

   OBSERVAÇÃO; APOSTILA EM PDF*


Se você busca oferecer um atendimento mais completo, transformador e centrado na funcionalidade, vem fazer parte dessa TURMA!!!

Garanta sua vaga e faça parte dessa experiência de aprendizado!

Vamos juntos construir uma prática Terapêutica ocupacional cada vez mais inclusiva e transformadora!

Vem PERTENCER!




Política do evento

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Cancelamentos de pedidos serão aceitos até 7 dias após a compra, desde que a solicitação seja enviada até 48 horas antes do início do evento.

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Você poderá editar o participante de um ingresso apenas uma vez. Essa opção ficará disponível até 24 horas antes do início do evento.

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Local

Clínica Pertencer - Praça Miguel de Cervantes, 60 Sala 601

Praça Miguel de Cervantes, 60, Sala 601, Ilha do Leite

Recife, PE

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CLÍNICA PERTENCER

Somos uma clínica especializada em terapia ocupacional infantojuvenil com uso da abordagem de interação sensorial e conceito neuro evolutivo Bobath.

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