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A Pedagogia dos Detalhes A abordagem Pikler em diálogo com as práticas da escola Ateliê Carambola

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A Pedagogia dos Detalhes A abordagem Pikler em diálogo com as práticas da escola Ateliê Carambola

De 08 de fevereiro de 2024, às 19h30; até 29 de fevereiro de 2024, às 21h30.

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A Pedagogia dos Detalhes A abordagem Pikler em diálogo com as práticas da escola Ateliê Carambola

De 08 de fevereiro de 2024, às 19h30; até 29 de fevereiro de 2024, às 21h30.

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Descrição do evento

A Pedagogia dos Detalhes

A abordagem Pikler em diálogo com as práticas no Ateliê Carambola

Formação iniciante



Datas 3ªs e 5ªs feiras - dias 8, 15, 20, 22, 27 e 29 de fevereiro das 19h30 às 21h30

 

O movimento livre, o brincar e os cuidados são a base do cotidiano da vida dos bebês e crianças pequenas nos espaços coletivos da primeira infância. Por esta razão, são os eixos estruturantes para a compreensão das ideias da Dra. Emmi Pikler e de suas colaboradoras. 


Nesse curso que acontece em fevereiro de 2024, voltado para educadores, gestores e outros profissionais que recebem crianças de 0 a 3 anos, iremos abordar as práticas e os principais conceitos da abordagem Pikler.  


Em nossa proposta formativa, buscamos incentivar o intercâmbio de ideias e saberes dos profissionais participantes. Investimos também na construção de uma atitude investigativa acerca dos seus próprios contextos de trabalho. Estas trocas importantes ocorrerão nos encontros síncronos em presença da coordenadora do curso. 


O curso Pedagogia dos Detalhes é voltado para os profissionais que desejam iniciar o estudo da abordagem Pikler e refletir sobre a prática junto aos bebês e crianças pequenas à luz desta concepção de trabalho.

 

08/02/2024 - Módulo I – O movimento livre como um princípio

 

15/02/2024 - Módulo II – Movimento livre: rumo à verticalidade

 

20/02/2024 - Módulo III – Banho e cuidados - o lugar das relações no processo educativo.

 

22/02/2024 - Módulo IV – Brincar de 0 a 1 ano: a origem da curiosidade humana

 

27/02/2024 - Módulo V - Brincar e pensar: das coleções aos primórdios do jogo simbólico

 

29/02/2024 - Módulo VI – Alimentação - cooperação e autonomia. 


Eliana Chalmers Sisla

Psicóloga pela PUC de São Paulo com pós-graduação em Psicologia Social pela Sorbonne, Paris V. Atua na formação continuada de profissionais da Educação Infantil pelo Instituto Avisa lá e Ateliê Centro de Pesquisa e Documentação Pedagógica da Escola Ateliê Carambola. Coautora do Guia Diretrizes em Ação – qualidade no dia a dia da educação (MEC e UNICEF) e do Programa Educação Infantil – cuidado, saúde e bem-estar (Avisa lá e Santander). É membro fundadora da Rede Pikler Brasil na qual participa da Comissão de Biblioteca Virtual. Participa também da Rede Pikler Nuestra America e da Comissão de Publicação da Revista Diálogos Piklerianos desde 2023.


 


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