O Simpósio de Processos de Ensino e Aprendizagem é realizado anualmente pelo IDEHP – Instituto de Desenvolvimento Humano e Profissional, com o objetivo de discutir e propor processos e metodologias de ensino, considerando a diversidade do território brasileiro. Este ano, com uma edição internacional, propõe-se a ser um espaço de reflexão crítica e de diálogo interdisciplinar sobre os impactos das políticas neoliberais na educação brasileira. Ao reunir pesquisadores, professores e estudantes da área, o evento busca discutir as múltiplas dimensões em que a lógica neoliberal influencia a formulação de políticas públicas, a gestão escolar, as práticas pedagógicas e a produção científica, além de abrir espaço para a construção de alternativas contra-hegemônicas.   

O caráter internacional do simpósio permite ampliar o debate ao incluir experiências e olhares de outros contextos, enriquecendo a análise e fortalecendo redes de cooperação acadêmica e social.

Dessa forma, objetivamos: i) analisar as repercussões das políticas neoliberais na educação brasileira em diferentes níveis e modalidades de ensino; ii) promover o debate crítico entre pesquisadores acerca das intersecções entre neoliberalismo, educação e sociedade; iii) fortalecer redes de colaboração entre instituições, pesquisadores, docentes e estudantes comprometidos com uma educação pública, democrática e socialmente justa; iv) construir reflexões e alternativas frente aos desafios impostos pela racionalidade neoliberal.

Para mais informações, acesse o nosso site: 

https://www.institutoidehp.com/eventos

Comissão Organizadora: 

Prof. Dr. Jorge Adrihan N. Moraes

   Me. Lybia Santos de Oliveira  

     Prof. Ma. Palmyra Baroni Nunes

        Profa. Esp. Ester Borges