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V Mostra Ecofalante-USP e a Agenda 2030 - Sustentabilidade Ambiental - Webinário

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V Mostra Ecofalante-USP e a Agenda 2030 - Sustentabilidade Ambiental - Webinário

24 out - 2022 • 14:00 > 24 out - 2022 • 18:00

Evento Online via Youtube
Evento encerrado

V Mostra Ecofalante-USP e a Agenda 2030 - Sustentabilidade Ambiental - Webinário

24 out - 2022 • 14:00 > 24 out - 2022 • 18:00

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Descrição do evento

Vamos refletir e esclarecer nesse webinário a respeito da pergunta "O que é Sustentabilidade Ambiental"? A sustentabilidade divide-se em três pilares. O pilar ambiental determina a possibilidade de produzir e de viver de maneira sustentável gerando o menor impacto possível ao meio ambiente, respeitando a resiliência dos elementos naturais, repondo na medida em que sejam utilizados e retirados do meio proporcionando um equilíbrio. Abrange o cuidado com os resíduos produzidos, o consumo e a conscientização acerca dos ecossistemas enquanto habitat de espécies da fauna e da flora. Para trilhar a conversa, foi selecionado o filme "Era uma vez uma floresta”, dirigido por Luc Jacquet. Esse filme francês convida seu público a vislumbrar um mundo de maravilhas naturais e beleza surpreendente. Pela primeira vez, seremos capazes de assistir a uma floresta tropical crescendo diante de nossos olhos. O filme nos fornece uma completa imersão sensorial no esplendor primitivo de um dos mais ricos mistérios da natureza.


A transmissão será realizada no canal do YouTube da SGA/USP (https://youtu.be/c6eKw3RImk4).

O evento será apresentado pela pesquisadora Dra. Amanda Berk (SGA/USP Susten), com a participação das pesquisadoras Dra. Nina Lys de Abreu Nunes (SGA/USP Susten) e Dra. Roberta Montanheiro Paolino (SGA/USP Susten). Acesse: https://linktr.ee/SGA_USP. Realização: Superintendência de Gestão Ambiental da Universidade de São Paulo (SGA/USP) e Programa USP Sustentabilidade (USPSusten)


Apoio: Programa Ecofalante Universidades e Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária.


Motivação: Plano de Trabalho do Acordo de Cooperação Técnico-Educacional USP-Ecofalante.


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COMO O ASSISTIR AO FILME E PARTICIPAR DO WEBINÁRIO


Ao fazer sua inscrição pelo Sympla, você receberá um email com link e senha exclusivas para assistir ao filme na plataforma Ecofalante Play. Além disso, fazendo check-in e preenchendo um formulário durante o evento, receberá uma declaração de participação para fins curriculares. 


Diferente do cinema convencional, onde seu ingresso vale apenas para uma sessão, a sua sessão será disponibilizada das 0h do dia 21/10 até às 23h59 do dia 27/10/2022. 


Não vai perder, né?


Passo a passo de como se inscrever, assistir ao filme e ao webinário:


    1. Acesse o Sympla;

      2. Faça a sua inscrição;

        3. Você receberá um e-mail de confirmação com um link e uma senha para assistir ao filme, disponível até às 23h59 do dia 27/10;

          4. Ao clicar no link e digitar a senha, clique na imagem do filme “Era Uma Vez na Floresta” e depois em “Assistir: Língua Original”.

            5. Preencha com seus dados e clique em Assistir.

              6. Aperte o play e a sua sessão começará.


              OBS: Lembrando novamente que o debate acontecerá no canal do YouTube da SGA/USP (https://youtu.be/c6eKw3RImk4).


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              QUEM VAI NOS AJUDAR A PENSAR A SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL?


              > Amanda Berk


              Doutora em Ciência, Tecnologia e Educação pelo Programa de Pós-graduação em Ciência, Tecnologia e Educação do CEFET/RJ. Mestre em Engenharia Ambiental pelo PEAMB/UERJ, Graduada em Ciências Biológicas pela Faculdade de Formação de Professores da UERJ, pesquisadora da àrea de Meio Ambiente e Educação Ambiental. Bióloga pesquisadora na Verde Criativa em parceria com o SESC-Rio atuando em diversas unidades do Rio de Janeiro e Grande Rio, elaborando e executando projetos diversos como oficinas, palestras, mini-cursos, exposições, acerca da temática ambiental e biológica. Possui experiência com educação formal e não formal em espaços educativos diversificados como escolas, museus e espaços públicos. Integrante e colaboradora do Laboratório de Divulgação Científica e Ensino de Ciências (LABDEC) do CEFET, dedicando-se à pesquisas sobre metodologias diferenciadas para o ensino de Ciências com enfoque voltado para a Ficção Científica e uso do cinema como estratégia pedagógica.


              > Nina Lys de Abreu Nunes


              Coordenadora do Núcleo de Pesquisas e Tradução dos Conhecimentos do projeto o projeto ArticulaFito - Cadeias de Valor em Plantas Medicinais? -, cujo objetivo é fortalecer os sistemas produtivos da Sociobiodiversidade, executado pela Fundação Oswaldo Cruz Doutora em Políticas Públicas Estratégias e Desenvolvimento (PPED), pelo Instituto de Economia (IE) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), com a tese intitulada "Análise da Política Nacional da Biodiversidade: Estratégias de Conservação da Flora do Brasil" (2019). Doutorado sanduiche na Universidade de Edimburgo e no Royal Botanic Garden Edinburgh (2017). Mestre em Botânica pela Escola Nacional de Botânica Tropical do Instituto de Pesquisas Jardim Botânico do Rio de Janeiro (2014) com a dissertação "Padrões de endemismo de espécies de Leguminosae na Região Hidrográfica do Atlântico Sudeste", com estágio supervisionado no Royal Botanic Gardens, Kew (2013) trabalhando com coleções botânicas e Sistemas de Informação em Biodiversidade. Bacharel e Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Santa Úrsula, no Rio de Janeiro (2005 a 2008) defendendo a monografia "Leguminosae Mimosoideae: espécies de interesse conservacionista". Tem experiência na área de Botânica, com ênfase na Identificação de espécies, Conservação da Biodiversidade, Padrões de Distribuição de Riqueza, Modelagem de Distribuição de Espécies. Na área de Análise e avalição de Políticas Públicas, em especial Política ambiental, Orçamento público, Análises de custo efetividade.

              > Roberta Montanheiro Paolino


              Possui graduação em Ciências Biológicas Bacharelado (2010) e Licenciatura (2011) pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLPR) - USP. É mestre em Ciências Biológicas pela FFCLRP - USP (2015) e doutora em Ecologia Aplicada pela ESALQ - USP (2021). Fez parte do mestrado no Patuxent Wildlife Research Center (USGSEUA) e parte do doutorado na Cornell University (EUA). Tem experiência nas áreas de Ecologia e Zoologia, com ênfase em Ecologia Aplicada e Biologia da Conservação. Trabalha atualmente com os seguintes temas: modelagem de uso de habitat e ocupação da paisagem, estimativas de parâmetros populacionais, ecologia de comunidades, mastofauna de médio e grande porte, felinos, avifauna, Cerrado, Mata Atlântica, agroecossistemas, legislação ambiental, bioindicadores, dimensões humanas, coexistência humano-fauna interdisciplinaridade e
              educação.

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              Aguardamos sua presença!


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              DÚVIDAS SOBRE O EVENTO 


              Pergunta: Mesmo quem não se cadastrar no evento poderá assistir ao debate? 

              R: Sim, porém não receberá a declaração de participação e nem poderá assistir ao filme. 


              Pergunta: Poderei fazer perguntas no webinário? 

              R: Sim, via chat do YouTube.


              Caso possua outras dúvidas mande email para: [email protected].


              Site e mídias sociais da SGA: https://linktr.ee/SGA_USP.

              Política do evento

              Cancelamento de pedidos pagos

              Cancelamentos de pedidos serão aceitos até 7 dias após a compra, desde que a solicitação seja enviada até 48 horas antes do início do evento.

              Saiba mais sobre o cancelamento

              Edição de participantes

              Você poderá editar o participante de um ingresso apenas uma vez. Essa opção ficará disponível até 24 horas antes do início do evento.

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              Termos e políticas

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              Sobre o produtor

              Superintendência de Gestão Ambiental / USP

              A SGA desenvolve ações para a construção de uma USP sustentável. Enumeram-se: i) apoio aos Planos Diretores Ambientais nos campi; ii) cooperação na conservação dos recursos naturais da Universidade; iii) incentivo a projetos de promoção da governança ambiental nos campi; iv) estímulo ao uso racional de recursos; v) participação, organização e suporte às redes que fomentam informações em sustentabilidade nos campi; vi) participação nos processos de educação para a sustentabilidade.

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