29 mai - 2020 • 15:00 > 29 mai - 2020 • 17:00
O desenho infantil
trata-se de uma importante forma de comunicação da criança. Diferentemente do
que algumas pessoas pensam, é através dele que a criança consegue demonstrar
como está estabelecendo relações de troca com o meio, com as pessoas com quem
convive, bem como também é uma maneira de expressar-se sobre temas que podem
estar trazendo incômodos e sofrimento emocional. A depender da idade e do nível
cognitivo a criança não consegue se expressar através das palavras e seria
exatamente através dos desenhos infantis que conseguimos ter acesso às subjetividades.
Ainda que se mostre
uma estratégia para profissionais de diversas formações, é na Psicologia
Clínica e na Psicopedagogia que destacamos o uso do desenho como ferramenta de
avaliação e intervenção através de Protocolos Específicos os quais guiam a
realização deste trabalho.
No curso “Uso do Desenho
como estratégia de avaliação e intervenção na clínica infantil” vou ensinar
o passo a passo da realização desta técnica de maneira, bastante simples e
prática!
Neste curso você pode
esperar: 1- melhor entendimento como funciona o uso do desenho infantil como
forma de avaliação e intervenção com a criança, 2- aproveitar esta técnica para
dirigir sua carreira na área de avaliação infantil, 3- mais segurança para
realizar a interpretação das expressões gráficas materializadas através do
desenho, 4- sensação de satisfação por entregar um serviço de qualidade técnica
baseado em evidências.
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Ludmilla Fonsêca
Mestre em Educação e Contemporaneidade - UNEB; Graduada em Psicologia - Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública, Especialista em Psicopedagogia Escolar e Clínica - Faculdade Social. Possui MBA em Gerenciamento de Projetos - IBMEC Business Scholl Exerce as funções de Psicóloga Clínica e Psicopedagoga em seu consultório particular em Salvador-Ba.
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