"Quem não sabe para onde vai, qualquer caminho serve."

A taxonomia de Bloom, criada na década de 60, voltou à tona no cenário educacional quando o assunto é percurso de aprendizagem. Tão importante quanto saber onde se quer chegar, é saber traçar um caminho potente. A taxonomia de Bloom é uma das ferramentas que podem ser aplicadas para planejar experiências de aprendizagem eficientes e significativas.

Este workshop capacita o aprendente a compreender a Taxonomia de Bloom em seu eixo cognitivo e aplicá-la às habilidades propostas pela BNCC em todos os segmentos da educação básica.

Neste curso você vai desenvolver:

• Compreensão da taxonomia de Bloom.
• A taxonomia de Bloom como percurso de aprendizagem.
• Análise de casos reais.
• Relação entre a BNCC e a Taxonomia.
• Aplicação a lógica da taxonomia às habilidades da BNCC.
• Criação de percursos de aprendizagem 

O curso é uma experiência de aprendizagem, ou seja, serão desenvolvidas dinâmicas e reflexões, individuais e em grupo, nas quais o aprendente terá a oportunidade de vivenciar cada uma das ferramentas e aplicar, durante o curso, seus aprendizados. 100% de forma remota via ZOOM, ao vivo, com dinâmicas e interação entre os participantes.

Detalhes do dia e horário:

A turma 2 irá acontecer em 2 dias, à noite, durante a semana.

• QUARTA, 30/03, das 19h às 21h.
• QUINTA, 31/03, das 19h às 21h.

A carga horária total do curso é de 4 horas, por isso é imprescindível a participação nos dos dias.

Público-alvo: Educadores, coordenadores de todos os segmentos da Educação Básica e profissionais que atuam com formação e desejam se aprofundar na aplicação da taxonomia de Bloom em seus percursos formativos.

Com quem você vai aprender:

Luciana Gama – Formada em geografia e especialista em gestão  educacional com foco em ferramentas de gestão e planejamento estratégico. MBA em Gestão Escolar e em Design Thinking. Especialista em Alfabetização e Letramento com ênfase em neuropsicopedagogia. Leader Coach e Professional Coach. Facilitadora de projetos e Designer de Experiências Educacionais.Atua desde 2013 com formação de professores e gestores em mais de 100 escolas no Brasil. Foi coordenadora e diretora de escolas no Rio de Janeiro e em São Paulo. Atualmente é Articuladora Estratégica do Colégio Elvira Brandão - SP e Gerente Geral de Comunicação e Marketing do Grupo OEP.

Cláudia Pantojo - Graduada em Pedagogia com especialização em Psicopedagogia. Formada em Design Thinking aplicado à educação, Liderança, Facilitação e Aprendizagem Baseada em Projetos - PBL. Professora há 20 anos, atualmente é educadora, facilitadora de projetos e Líder de projetos no Colégio Elvira Brandão.