• estejam atravessando desafios em uma ou mais áreas da vida como o trabalho, os relacionamentos afetivos, a relação com os filhos, com pai e mãe ou com o círculo de amizades;
• estejam com alguma sensação de desconhecimento de si mesmas, ou deparando-se com aspectos próprios indesejados (ou até desejados) porém considerados inadequados ao atual contexto de vida;
• tenham tomado alguma (ou algumas) rasteiras da vida e estão sem saber como lidar com isso, ou dar um próximo passo;
• estejam sentindo algum grau de ansiedade, angústia, depressão, culpa, remorso, desorientação ou inadequação sem ter clareza dos motivos destas emoções.
• estão interessadas em conhecer mais sobre a visão da psicologia analítica e da antroposofia a respeito desta fase da vida.

PARA ONDE O PERCURSO TE LEVARÁ?

Para um lugar com:

• mais consciência sobre como funcionamos internamente, sobre nossas características singulares e sobre as leis da vida.
• maior aceitação deste momento da metade da vida, reduzindo ansiedade e a angústia.
• mais prazer em estarmos vivendo tudo isso apesar das dores pois é parte da beleza da vida.
• mais energia e motivação, mais libido à disposição da consciência.
• ferramentas práticas e teóricas para seguir por conta própria a partir daí.
• mais informações para seguir em uma análise pessoal, ou para enriquecer o processo de análise já em curso.

PROGRAMAÇÃO

O chamado da metade da vida

• Introdução à visão junguiana da psique
• As etapas da vida humana, suas dores e delícias
• A antroposofia, a biografia humana e a psicologia analítica: cruzamentos
• Qual a natureza deste chamado?

Transformações internas e escolhas essenciais

• Quem sou eu, afinal? O colapso da personalidade provisória
• Os dilemas relacionais, profissionais e existenciais da meia-idade
• Mitos de transição: reflexões sobre a sombra e a queda de projeções
• Pergunta-chave na passagem do meio

Um novo começo — preparando-se para uma velhice (e uma morte) significativa

• Processo de individuação: o que está sendo pedido da alma? Atitudes integradoras.
• Autonomia interior, espiritualidade e sentido de vida e sentido da morte
• Espaço para perguntas, partilhas e integração.