Curso intensivo de paleografia: leitura e transcrição de manuscritos em língua portuguesa, séculos XVI ao XIX

Características do curso: Esse é um curso intensivo em paleografia, que instrumentaliza para a leitura e transcrição de documentos manuscritos produzidos entre os séculos XVI e XIX em língua portuguesa, que podem ser oriundos dos mais diversos arquivos nacionais e internacionais, e acervos pessoais. Nas quatro aulas do curso serão abordados métodos que facilitam a leitura de diversos padrões caligráficos, até mesmo aqueles que apresentam alto nível de dificuldade. A utilização de manuais paleográficos para auxiliar a compreensão de sistemas de abreviaturas, recursos para otimizar a pesquisa em arquivos e organizar um corpus documental, bem como normas para apresentar uma transcrição conforme a finalidade da mesma (teses, dissertações, artigos acadêmicos e livros) também são conteúdos que trabalharemos. Com o objetivo de praticar e refletir sobre os conteúdos trabalhados em aula, haverá a possibilidade de paleografar junto com a professora, ou apenas assistir documentos com múltiplos padrões caligráficos e produzidos em diferentes séculos sendo paleografados.

Público-alvo: interessados em geral; estudantes de graduação e pós-graduação de letras, história, direito, arquivologia, humanidades e áreas afins.

Programa de aulas:

Aula 01 - Quero ler e transcrever um documento manuscrito, por onde eu começo?

01.11.22, das 19h até 20h30: Na primeira aula compreenderemos o que é Paleografia com suas complexidades e múltiplas abordagens, bem como métodos para ler e transcrever um documento manuscrito com maior fluidez. As normas que balizam a apresentação de uma transcrição paleográfica em pesquisas e publicações diversas também serão observadas nesse momento.

Aula 02 - Abreviaturas e manuais paleográficos: uma combinação perfeita!

02.11.22, das 19h até 20h30: O objetivo dessa aula é facilitar o processo de leitura e transcrição de um manuscrito a partir da compreensão da importância do estudo braquigráfico, observando detalhes estratégicos para interpretar sistemas de abreviaturas, bem como expressões, símbolos e numerais através da utilização de diversos manuais paleográficos.

Aula 03 - Arquivos, fundos, catálogos, documentos e plataformas digitais: como otimizar a pesquisa?

03.11.22, das 19h até 20h30. Nessa aula evidenciaremos métodos para otimizar a pesquisa em arquivos com documentação em língua portuguesa, bem como armazenar e organizar um corpos documental digitalizado. Compreenderemos os limites e possibilidades de documentos digitalizados e/ou microfilmados. A plataforma Transkribus será apresentada como uma possibilidade interessante para alguns acervos documentais.

Aula 04 - Vamos paleografar juntos?

04.11.22, das 19h até 20h30. A última aula do curso oportunizará praticar e refletir sobre os conteúdos trabalhados nas aulas anteriores através do paleografar junto com a professora Priscila Weber. Nesse momento, é possível paleografar documentos manuscritos em língua portuguesa, produzidos entre os séculos XVI e XIX junto com a professora e turma, ou apenas observar a leitura e transcrição.

Informações importantes:

- Certificados: haverá certificado para todos os inscritos.

- Aulas gravadas: as aulas serão gravadas e enviadas ao participante que eventualmente não conseguir assistir o curso na data e horário estipulada.

- Materiais de apoio: será enviado para todos os participantes materiais de apoio, especialmente textos, artigos, livros e manuais de paleografia para que seja possível aprofundar os estudos após o término do curso.

- Investimento: R$ 335,99 em até 12x de R$ 34,75.

Quem ministra o curso:

A professora doutora Priscila Maria Weber é pesquisadora de Pós-doutorado em História Social pela USP. Doutora e mestre em História pela PUCRS, com estágio de doutorado no exterior pela Universidade de Coimbra, Portugal. Coordenadora do Grupo de Trabalho em História da África da Associação Nacional de História – ANPUHRS e membro do Grupo de Pesquisas Interinstitucional Áfricas (UERJ/UFRJ), para além de possuir livros e artigos acadêmicos publicados na área de História, História da África, Paleografia e Educação.