Mapa Conceitual e Mapa Mental, o que são? Para que servem? Como fazer?

Segundo Daniela Martini, no livro "Educar é a busca de sentido" os mapas nos ajudam a determinar o foco da pesquisa e a fazer rápidas releituras na hora de negociarmos sentidos para relançarmos os contextos no percurso do projeto, sendo um dos instrumentos fundamentais que orientam ações, questões e reflexões do grupo para novos direcionamentos e aprofundamento de conceitos. Além disso, "É por meio da utilização dos mapas conceituais que se ativa o processo de construção da própria aprendizagem significativa (MARTINI, 2020) .

Nesse sentido, os mapas, dentro de uma prática democrática, em participação, se tornam ferramentas indispensáveis para reler as experiências vividas, metainterpretar e relançar  contextos sustentando e aprofundando as pesquisas dos grupos e crianças.

Esse encontro pretende refletir e discutir, a partir de vivências do chão da escola brasileira em 2021, o que são os mapas? Que tipos de mapas utilizar em cada etapa do projeto na educação infantil? Como construir os mapas?

Dia 08 de dezembro, quarta-feira, das 19h30 às 21h30 

Mediação: Dani Mello

O encontro acontecerá por videoconferência e o evento não será gravado.